《2025年同步导学案课时练九年级道德与法治上册人教版》

材料一 “绿水青山就是金山银山”理念已经成为全党全社会的共识和行动,成为新发展理念的重要组成部分。实践证明,经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力。
材料二 2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题,旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想,引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。
为了提高中学生的环保意识,某校决定开展以“推进绿色发展道路”为主题的一系列探究活动,请你参与,完成下列任务。
(1)【活动策划篇】请你为本主题设计几个生态环保宣传活动。
(2)【探究归因篇】请谈谈我国应该怎样推进绿色发展道路。
(3)【共创明天篇】为建设美丽家园,学校向全体同学发出倡议,请你将倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
留住绿水青山,建设美丽家园是我们每个人的责任,为了我们生活的环境更加美好,我们发出如下倡议。
①___
②___
③___
④___
望大家积极行动起来,从我做起,从现在做起,携手共创美好家园！
××学校
2025年6月

|解题步骤|答题规则|思路分析|
|第一步分析材料|在认真研读材料的基础上,分析出考查点。判断三个问题,包含活动形式和做法两类,结合所学知识具体作答|本题情境以“绿水青山就是金山银山”理念和世界环境日主题考查生态文明建设。第(1)问,常见的活动形式有主题班会、演讲比赛、黑板报、知识竞赛等。第(2)问,可结合保护生态环境、绿色惠民、绿色富国、人人节约等方面展开作答。第(3)问,注意从学生角度回答具体如何做|
|第二步回顾教科书|结合材料,分析设问,判断出考查节约资源、保护环境,建设生态文明,坚持绿色发展道路的相关知识|第(1)问属于开放性问题,结合主题开展相应的活动即可。
第(2)问对应教科书中怎样坚持绿色发展道路。
第(3)问是从倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,具体到人们日常的生活细节,开展节约的自觉行动|
|第三步组织答案|结合教科书的相关知识点组织答案,注意层次性和逻辑性,尤其是活动标语的设计和绿色发展道路的践行需要紧密围绕生态文明和绿色发展道路的主题进行,切勿偏离主题|(1)环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。
(2)①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路,要坚持绿色富国、绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
(3)①保护绿化,垃圾分类投放。②随手关灯、关水龙头。③纸张双面使用。④少用或不用一次性物品。⑤少乘汽车多走路。⑥植树造林,不乱砍滥伐,保护植被。⑦不乱丢垃圾、不乱排放生活污水|

答案：
(1) 环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。
(2) ①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
(3) ①保护绿化，垃圾分类投放。②随手关灯、关水龙头。③纸张双面使用。④少用或不用一次性物品。⑤少乘汽车多走路。⑥植树造林，不乱砍滥伐，保护植被。⑦不乱丢垃圾、不乱排放生活污水。