2025年同步导学案课时练九年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步导学案课时练九年级道德与法治上册人教版》

3. 两种民主形式
(1)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
(2)选举民主:我国实行人民民主,发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。
(3)协商民主:我国发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行______,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
答案:
(3)充分协商
4. 我国的政治制度及其重要作用
(1)______是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项______。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现______、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)完善基层群众自治制度 ,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的______。
答案:
(1)人民代表大会制度
(2)基本政治制度
(3)民族平等
(4)基础
5. 发展全过程人民民主的意义
我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,______活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。
答案: 基层民主
探究 1:为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运……我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命,一九四九年建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
(1)为实现人民民主,无数仁人志士进行了哪些尝试和探索?请列举两例。
(2)我国是怎样实现“从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”的?
(3)我国人民追求民主道路的历程告诉了我们哪些道理?
答案:
(1)示例:①抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为1840年以来近代中国人民的最强心声。②新文化运动倡导的“德先生”(民主)与“赛先生”(科学),成为当时中国思想界的两面旗帜。
(2)1949年,中华人民共和国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;中华人民共和国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
(3)通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

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