2025年自主学习能力测评单元测试四年级数学上册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年自主学习能力测评单元测试四年级数学上册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
四、操作题。(共24分)
1. (1)过点A作已知直线的垂线。(3分)
(2)量出点A到已知直线的距离是()厘米。(2分)
(3)以点B为顶点,引一条射线与已知直线相交组成80°的角,这样的角在本图中一共可以画()个。在图中画出一个80°的角。(5分)

2. 下列容器的容量都正好是1升,现要向容器内注水,请分别画出200毫升、500毫升和700毫升的水面高度。(6分)

3.

(1)在方格图中画出从前面、右面和上面看到的图形。(6分)
(2)如果在这个物体的前面再摆一个小正方体(只能面挨着面摆),使得从前面看到的图形不变,一共有()种摆法。(2分)
1. (1)过点A作已知直线的垂线。(3分)
(2)量出点A到已知直线的距离是()厘米。(2分)
(3)以点B为顶点,引一条射线与已知直线相交组成80°的角,这样的角在本图中一共可以画()个。在图中画出一个80°的角。(5分)
2. 下列容器的容量都正好是1升,现要向容器内注水,请分别画出200毫升、500毫升和700毫升的水面高度。(6分)
3.
(1)在方格图中画出从前面、右面和上面看到的图形。(6分)
(2)如果在这个物体的前面再摆一个小正方体(只能面挨着面摆),使得从前面看到的图形不变,一共有()种摆法。(2分)
答案:
四、操作题
1.
(1) (画图略:用三角板过点A作已知直线的垂线,标出直角符号)
(2) 2(以实际测量为准,此处假设为2厘米)
(3) 2(画图略:以点B为顶点,在已知直线两侧各画一个80°角,任选其一画出)
2. (画图略:三个圆柱容器中,水面高度分别为容器总高度的1/5、1/2、7/10,对应刻度线处标出水面)
3.
(1) (画图略:根据原物体形状,前面、右面、上面视图分别为:
前面:2层,下层3个正方形,上层中间1个正方形;
右面:2层,下层2个正方形,上层1个正方形(靠右);
上面:2行,前排3个正方形,后排中间1个正方形)
(2) 3
1.
(1) (画图略:用三角板过点A作已知直线的垂线,标出直角符号)
(2) 2(以实际测量为准,此处假设为2厘米)
(3) 2(画图略:以点B为顶点,在已知直线两侧各画一个80°角,任选其一画出)
2. (画图略:三个圆柱容器中,水面高度分别为容器总高度的1/5、1/2、7/10,对应刻度线处标出水面)
3.
(1) (画图略:根据原物体形状,前面、右面、上面视图分别为:
前面:2层,下层3个正方形,上层中间1个正方形;
右面:2层,下层2个正方形,上层1个正方形(靠右);
上面:2行,前排3个正方形,后排中间1个正方形)
(2) 3
1. 根据工程队的施工计划,将从张岗村修一条乡村道路连接国道,要使这条乡村道路修建的距离最短,可以怎样修?请你画一画,并说明理由。(6分)

答案:
1.
直线外一点到直线的垂直距离最短
1.
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