2025年优质课堂导学案八年级语文上册人教版


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《2025年优质课堂导学案八年级语文上册人教版》

7. 【课文梳理】
答案: ①藤野先生 ②东京 ③仙台 ④藤野先生 ⑤怀念与赞扬 ⑥添改讲义 ⑦关心解剖实习 ⑧认真负责、治学严谨、热情诚恳、求实精神
9. 【考点特训】《藤野先生》一文记叙了哪几件关于藤野先生的事?
①添改讲义。②纠正解剖图。③关心解剖实习。④了解中国女人裹脚。
答案: ①添改讲义。②纠正解剖图。③关心解剖实习。④了解中国女人裹脚。
10. 【课内阅读】回忆性散文要求选材典型,能够充分反映文章中心。有人说,文中“爱国青年”寻衅和“看电影事件”与写藤野先生无关,你赞同吗?请你结合文章进行简要分析。
不赞同。文中写“爱国青年”的寻衅事件,一是因为该事件与藤野先生给“我”的讲义直接相关,二是将藤野先生与“爱国青年”进行对比,反衬了藤野先生毫无民族偏见,一心以教学和医术传播为己任的崇高精神。“看电影事件”直接导致“我”中断了医学学业和与藤野先生的师生缘分,藤野先生也成为“我”与“正人君子”之流对抗的力量来源,表现了藤野先生对“我”的影响之深。
答案: 不赞同。文中写“爱国青年”的寻衅事件,一是因为该事件与藤野先生给“我”的讲义直接相关,二是将藤野先生与“爱国青年”进行对比,反衬了藤野先生毫无民族偏见,一心以教学和医术传播为己任的崇高精神。“看电影事件”直接导致“我”中断了医学学业和与藤野先生的师生缘分,藤野先生也成为“我”与“正人君子”之流对抗的力量来源,表现了藤野先生对“我”的影响之深。
12. 【考点特训】《藤野先生》中的外貌描写极其传神,将人物形象栩栩如生地展现在读者面前,令人过目不忘。请你仿照课文的写法,选择一个描写对象,先对其进行认真观察,然后试着写一段文字对其外貌进行描写。
今天,我要向大家介绍一个我最喜欢的动画人物。他有着一个大大的脑袋,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一张甜甜的小嘴,配上他那特有的“锅盖”式发型,特别滑稽可爱。和他的大头相比,他那小小的身体就显得太瘦弱了。他那细细的脖子竟能支撑得住他那超大的脑袋,真是让人觉得不可思议!他喜欢穿一件黄色的短袖汗衫,外加一条蓝色背带裤,脚蹬一双运动鞋,看上去非常神气。听完我的描述,你们知道他是谁吗?他就是大头儿子!
答案: 示例:今天,我要向大家介绍一个我最喜欢的动画人物。他有着一个大大的脑袋,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一张甜甜的小嘴,配上他那特有的“锅盖”式发型,特别滑稽可爱。和他的大头相比,他那小小的身体就显得太瘦弱了。他那细细的脖子竟能支撑得住他那超大的脑袋,真是让人觉得不可思议!他喜欢穿一件黄色的短袖汗衫,外加一条蓝色背带裤,脚蹬一双运动鞋,看上去非常神气。听完我的描述,你们知道他是谁吗?他就是大头儿子!

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