《2025年同步学与练八年级语文上册人教版四川专版》

4. 《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指西安事变(又称“双十二事变”)。

答案： 西安事变(又称“双十二事变”)

阅读下文，完成 5～8 题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
5. 选文中写“父亲”外貌时，先后写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是(C)
A. 因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。
B. 家境惨淡，父亲老病颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。
C. 着力刻画父亲生活方式古板迂腐。
D. 黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
6. 分析下面句子中加点词语的表达效果。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
①“探”写出父亲体胖，动作不灵便，下月台时小心翼翼的样子。②“攀”既写出月台的高，又写出父亲爬月台时的吃力。③“倾”写出父亲努力爬月台时的样子。这三个动词，写出了父亲行动的不便，买橘子时的艰难，表现出父亲的爱子之情。
7. 文中“到这边时，我赶紧去搀他”处省略了“我”的心理活动，请根据上下文用第一人称补写出来。
示例：您行动不方便，这些事情我自己可以做的。您年纪大了，就不要事事操心了，让我也做些力所能及的事吧。我这么大了，一定会照顾好自己的。（使用第一人称，体现出心疼、感激父亲，内心自责、过意不去即可）
8. 请说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字为什么用得好？
①表明是第二次流泪；②突出了和父亲离别时对父亲依恋、感谢和敬爱的感情。③照应了上文中的“我的泪很快地流下来了”。
课外阅读

答案： 5. C
6. ①“探”写出父亲体胖，动作不灵便，下月台时小心翼翼的样子。②“攀”既写出月台的高，又写出父亲爬月台时的吃力。③“倾”写出父亲努力爬月台时的样子。这三个动词，写出了父亲行动的不便，买橘子时的艰难，表现出父亲的爱子之情。
7. 示例：您行动不方便，这些事情我自己可以做的。您年纪大了，就不要事事操心了，让我也做些力所能及的事吧。我这么大了，一定会照顾好自己的。（使用第一人称，体现出心疼、感激父亲，内心自责、过意不去即可）
8. ①表明是第二次流泪；②突出了和父亲离别时对父亲依恋、感谢和敬爱的感情。③照应了上文中的“我的泪很快地流下来了”。

阅读下文，完成 9～12 题。
距 离
①当我来到继父家时，我知道我打量那个家的目光是敌意的，我与那个家是有距离的。那陌生的屋檐下挂着惨白惨白而寒意逼人的冰凌，融化了的冰水不时地顺着瓦檐滴到墙上，发出沉重的响声。墙用石灰新刷过，隐约还露出凌乱的稻草。
②为了不影响我读书，继父把我安置在条件最好的西厢房，自己和母亲住到了阴湿的东厢房。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上，他都拿着一本从书店买来的新书，坐在我对面，陪着我学习。他只是安安静静地坐着，偶尔翻一下书。还有几个月就中考了，每晚我都看书到很晚，然而不论多晚，他都会一直陪着我，直到替我关上灯。我知道，干一天农活下来是很累的，而且我很不愿意他坐在我对面，我便对母亲说：“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动，没有说话，眼睛红红的。那天晚上，我无意中听到他对母亲说：“晚上学习辛苦，有个人陪伴，精神点儿！”
③以后我便没介意他陪着我看书，只是他又放了一张桌子在我房里，跟我书桌的距离正好是台灯光线的边缘。每天晚上，他依然陪着我一块看书，只是更安静了，翻书声也更小了。偶尔声音稍大一点儿，他便像做了错事的孩子一样，惊恐地抬起头看看我，见我没在意，才会继续安心地看书。就这样，直到中考前，他陪着我翻掉了厚厚十几本书。
④考试那天，他执意要骑车送我去，我没说什么。坐在后座上，看着他汗流浃背的样子，我觉得我们的距离已经缩短了。考试结束那天，他又骑了三十多里路来接我，却一点儿没问我考得怎样，就像来的时候一样，默默地骑着车，但我知道，我跟他的距离更近了。
⑤发录取通知书那天，我正在别人家玩。当我飞奔回家门口时，他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收，他望了望我，又望了望邮递员，接过笔，在邮递员指的地方，打了一个钩，说：“我不识字，不会签名！”然后又禁不住自己的喜悦，朝着周围的村民笑了。这时我的大脑一片空白：“什么，他不识字？可他却……”一种难言之情涌上心头，我泪流满面跪在他面前，失声喊道：“爸——”他依然只是笑，却带着几许酸楚、几许欣慰。
⑥夏日的阳光照着家门，我再次打量这个家时，我觉得已经与这个家没有距离了。
9. 用简洁的语言概括“我”与继父交往中的几件事情。
继父陪“我”读书；接送“我”参加中考；签收录取通知书。
10. 请简要分析第①段景物描写的作用。
第①段景物描写写出了“我”初到继父家看到的冷冰冰的景象，渲染凄冷气氛，烘托了“我”冰冷的心境和内心的抵触、敌意。
11. 本文题目如果改为“愧疚”好不好？为什么？
不好。以“距离”为题目，点出了“我”和继父之间的心灵情感距离，概括了本文的主要事件“我”和继父之间距离一点点缩小的故事，突出文章主旨，即继父对“我”无私的付出和无保留的爱，激发读者的阅读兴趣。以“愧疚”为题目，过于直白。
12. 文中的“继父”与朱自清先生笔下的“父亲”极其相似。请结合文本，说说这两个人物的相同点。
《背影》中的父亲在家庭变故的情况下，仍然对“我”关怀备至，父亲虽只有几句简单的话语，浓浓的父爱却体现得淋漓尽致；《距离》中的继父在“我”不理解他的情况下，仍然默默付出，毫无怨言。这两个人，都具有善良、淳朴的性格特征。

答案： 9. 继父陪“我”读书；接送“我”参加中考；签收录取通知书。
10. 第①段景物描写写出了“我”初到继父家看到的冷冰冰的景象，渲染凄冷气氛，烘托了“我”冰冷的心境和内心的抵触、敌意。
11. 不好。以“距离”为题目，点出了“我”和继父之间的心灵情感距离，概括了本文的主要事件“我”和继父之间距离一点点缩小的故事，突出文章主旨，即继父对“我”无私的付出和无保留的爱，激发读者的阅读兴趣。以“愧疚”为题目，过于直白。
12. 《背影》中的父亲在家庭变故的情况下，仍然对“我”关怀备至，父亲虽只有几句简单的话语，浓浓的父爱却体现得淋漓尽致；《距离》中的继父在“我”不理解他的情况下，仍然默默付出，毫无怨言。这两个人，都具有善良、淳朴的性格特征。