2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级英语上册人教版H版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级英语上册人教版H版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第16页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
1. 音节
人们在发音的时候声带振动,发出一个响亮的音,这就是一个语音单位,即一个音节。一般来说一个音节里须有一个
人们在发音的时候声带振动,发出一个响亮的音,这就是一个语音单位,即一个音节。一般来说一个音节里须有一个
元音音素
,这是音节的主体。英语中有的单词只有一个音节,就是单音节词
,如:cat、key。有的单词有两个音节或两个音节以上,就是双音节词或多音节词
。如:schoolbag、eraser。
答案:
元音音素;单音节词;双音节词或多音节词
2. 开音节
开音节有两种情况,一种是直接
开音节有两种情况,一种是直接
以元音结尾的音节
,如 he、she、go、no 等,被称为绝对开音节。还有一种情况,元音字母后接辅音字母,辅音字母后接不发音的字母 e,即元音字母+辅音字母+不发音的字母e
,这样构成的音节也是开音节,被称为相对开音节,如 page、these、use 等。
答案:
以元音结尾的音节;元音字母+辅音字母+不发音的字母e
3. 重读开音节
元音字母只有在重读开音节中才发字母的本音。如果单词只有一个音节,它本身就是重读的,如 bike、those 等。如果单词有两个或多个音节,需要判断单词中的元音字母是否在
元音字母只有在重读开音节中才发字母的本音。如果单词只有一个音节,它本身就是重读的,如 bike、those 等。如果单词有两个或多个音节,需要判断单词中的元音字母是否在
重读音节
上,如 open(o-pen),元音字母 o 所在的音节以 o 结尾,是开音节,第一个音节是重读的,因而元音字母 o 在重读开音节中发字母本音/əʊ/
,又如 baby(ba-by)、photo(pho-to)、student(stu-dent)等,这些单词的重读音节中的元音字母都发字母本音
。
答案:
重读音节;字母本音/əʊ/;字母本音
查看更多完整答案,请扫码查看