2025年同步测控优化设计七年级生物上册人教版精编版云南专版


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《2025年同步测控优化设计七年级生物上册人教版精编版云南专版》

一、细菌的形态
阅读教科书第 103 页,回答下列问题。
1. 将不同形态的细菌与其名称连线。

2. 细菌是
细胞的,但有些细菌也会聚集成团或连接成长链。
答案: 1.A—③ B—② C—① 2.单
二、细菌的结构和生殖
阅读教科书第 104~105 页,回答下列问题。
1. 将下图中细菌的结构补充完整。

2. 细菌是靠
分裂
进行生殖的。
答案: 1.DNA 细胞膜 细胞质 2.分裂
三、细菌与人类的关系
阅读教科书第 105 页,将细菌与对应作用连线。

答案: A—② B—① C—④ D—⑤ E—③

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