1. 下列制订班规的方式中,合理的是( )。
A.班规由校长制订
B.班规由班主任制订
C.班规由班主任和班委制订
D.班规由班主任带领全班同学一起讨论制订
A.班规由校长制订
B.班规由班主任制订
C.班规由班主任和班委制订
D.班规由班主任带领全班同学一起讨论制订
答案:
D
2. 学校正在举行运动会,四个小伙伴正在讨论,其中说法正确的是( )。
A.我只为我们班的运动员加油
B.我肯定不为四年级(2)班加油,因为我们班上次输给了他们班
C.不管是哪个班的运动员,只要表现得好,我都会为他(她)加油
D.我不加油,因为我没有参加任何项目
A.我只为我们班的运动员加油
B.我肯定不为四年级(2)班加油,因为我们班上次输给了他们班
C.不管是哪个班的运动员,只要表现得好,我都会为他(她)加油
D.我不加油,因为我没有参加任何项目
答案:
C
3. 下列做法正确的是( )。
A.张明考试作弊,取得了非常好的成绩
B.赛场上张明推倒其他运动员,第一个到达终点
C.为了能在知识竞赛上取得好成绩,四年级(1)班的同学放学后认真准备
D.卫生评比时,张明偷偷地把纸扔到隔壁班的地面上
A.张明考试作弊,取得了非常好的成绩
B.赛场上张明推倒其他运动员,第一个到达终点
C.为了能在知识竞赛上取得好成绩,四年级(1)班的同学放学后认真准备
D.卫生评比时,张明偷偷地把纸扔到隔壁班的地面上
答案:
C
4. 下列说法正确的是( )。
A.不同的班徽代表了不同的班级,具有不同的寓意
B.班徽的颜色不能太丰富,只有一种颜色最好
C.班徽选定的图案,可以随意地组合起来
D.班徽代表了一个学校的奋斗目标
A.不同的班徽代表了不同的班级,具有不同的寓意
B.班徽的颜色不能太丰富,只有一种颜色最好
C.班徽选定的图案,可以随意地组合起来
D.班徽代表了一个学校的奋斗目标
答案:
A
5. 以下各项,不是班级优点的是( )。
A.我们班每个人都有自己的岗位
B.大家都不想参加学校的活动
C.遇到困难总有同学无私相助
D.班里建立“岗位轮换”制
A.我们班每个人都有自己的岗位
B.大家都不想参加学校的活动
C.遇到困难总有同学无私相助
D.班里建立“岗位轮换”制
答案:
B
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