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[江苏徐州云龙区东苑中学学情调研]图1-2-5为小明同学绘制的学校平面图。读图,回答1、2题。

1. 从学校前校门到后校门行走的方向大致是(
A. 先向北再向西北
B. 先向南再向西北
C. 先向东北再向南
D. 先向西南再向北
2. 如果绘制的学校平面图比例尺为 1:3000,并测得图中前校门到后校门的图上距离约是 5 厘米,则实地距离大约是(
A. 50 米
B. 100 米
C. 150 米
D. 200 米
1. 从学校前校门到后校门行走的方向大致是(
A
)A. 先向北再向西北
B. 先向南再向西北
C. 先向东北再向南
D. 先向西南再向北
2. 如果绘制的学校平面图比例尺为 1:3000,并测得图中前校门到后校门的图上距离约是 5 厘米,则实地距离大约是(
C
)A. 50 米
B. 100 米
C. 150 米
D. 200 米
答案:
1.A 【解析】在地图上辨别方向有三种方法:①一般方法,根据“上北下南,左西右东”来判断;②带有指向标的地图,根据指向标来判断方向,箭头指的方向一般为北方;③带有经纬网的地图,根据经纬线来判断,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。读图可知,图中有指向标,用指向标来判断方向,可以判断出从学校前校门到后校门行走的方向大致是先向北再向西北。故选A。
2.C 【解析】平面图的比例尺为1∶3000,即图上1厘米代表实地距离3000厘米(=30米)。测得前校门到后校门的图上距离约是5厘米,则实地距离大约是30×5 = 150米。故选C。
2.C 【解析】平面图的比例尺为1∶3000,即图上1厘米代表实地距离3000厘米(=30米)。测得前校门到后校门的图上距离约是5厘米,则实地距离大约是30×5 = 150米。故选C。
我国某地气候宜人,景色优美,旅游资源丰富,是全国著名的旅游胜地。读图1-2-6,回答3、4题。

3. 图中的四处景观,属于自然景观的是(
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4. 假期,该地的几位同学相约到博物馆参观。他们利用手机中的电子地图,查询了博物馆的位置,以及到达的路线。这一过程依次利用的电子地图的功能是(
A. 路线规划、定位、搜索
B. 定位、搜索、路线规划
C. 搜索、路线规划、定位
D. 搜索、定位、路线规划
3. 图中的四处景观,属于自然景观的是(
B
)A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4. 假期,该地的几位同学相约到博物馆参观。他们利用手机中的电子地图,查询了博物馆的位置,以及到达的路线。这一过程依次利用的电子地图的功能是(
D
)A. 路线规划、定位、搜索
B. 定位、搜索、路线规划
C. 搜索、路线规划、定位
D. 搜索、定位、路线规划
答案:
3.B 【解析】读图可知,②受人类影响较小,自然面貌未发生明显改变,属于自然景观;①③④三地受人类影响,自然面貌发生明显改变,属于人文景观。故选B。
4.D 【解析】电子地图具有搜索、定位、路线规划等功能,利用手机中的电子地图,查询了博物馆的位置及到达的路线,这一过程依次利用的是电子地图的搜索、定位、路线规划功能。故选D。
4.D 【解析】电子地图具有搜索、定位、路线规划等功能,利用手机中的电子地图,查询了博物馆的位置及到达的路线,这一过程依次利用的是电子地图的搜索、定位、路线规划功能。故选D。
1. [江苏徐州铜山区新星学校学情调研]图1-2-7是小茗同学在地铁站看到的地图,它属于(

A.商业图
B.地形图
C.交通图
D.城市图
C
)A.商业图
B.地形图
C.交通图
D.城市图
答案:
1.C
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