《2025年启东中学作业本七年级地理上册湘教版》

等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读某地等高线地形图(图 3-2-9),回答 1～3 题。

1. 图中所示地区地形地势的基本特征是(C)
① 以丘陵、平原为主
② 中部高,西南、东北低
③ 以平原、盆地为主
④ 中部低,西南、东北高
A. ③④
B. ②③
C. ①②
D. ①④
2. 图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是(D)
A. 山脊、山谷
B. 山脊、山脊
C. 山谷、山脊
D. 山谷、山谷
3. 图中陡崖高差可能为(C)
A. 100 米
B. 299 米
C. 400 米
D. 550 米

答案： 1.C 【解析】读图可知,200米以下地区,等高线稀疏,地形为平原;200米以上地区,等高线较稀疏,地形为丘陵,所以该地区的地形以丘陵、平原为主,①正确,③错误。根据图中等高线分布可以看出,中部等高线数值大,地势高;西南部、东北部等高线数值小,地势较低,所以该地区的地势特征为中部高,西南、东北低,②正确、④错误。故选C。
2.D 【解析】图中甲、乙两条虚线所示位置,等高线分布特征相同,即等高线的弯曲部分向海拔高处凸出,所以同为山谷。故选D。
3.C 【解析】由图推知,陡崖底部海拔为100~200米,顶部海拔为500~600米,最大高差为600-100=500米,最小高差为500-200=300米。在四个选项中,仅有C项处于300~500米范围内。故选C。

同陆地地形一样,海洋底部也是高低起伏,形态多样。读海底地形剖面示意图(图 3-2-10),回答 4、5 题。

4. 观察海底地形可知,由大陆向海洋深处延伸,依次出现的地形类型为(D)
A. 大陆架、洋底、大陆坡
B. 大陆坡、洋底、大陆架
C. 洋底、大陆架、洋底
D. 大陆架、大陆坡、洋底
5. 大陆架与人类活动关系最为密切。以下关于大陆架的说法中,正确的是(B)
A. 距离陆地较远
B. 水深较浅,阳光较好,渔业资源丰富
C. 人类可以直接往大陆架排放污染物
D. 深度不超过 300 米

答案： 4.D 【解析】读图可知,海底地形由近海向远洋依次为大陆架、大陆坡、洋底。故选D。
5.B 【解析】大陆架距离陆地较近,A错误;大陆架水深较浅,阳光较好,渔业资源丰富,B正确;人类不应该直接往大陆架排放污染物,会污染海洋,C错误;大陆架深度不超过200米,D错误。故选B。

分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”,利用分层设色地形图可认识某区域地形地势特征。小淘在老师指导下尝试用地瓜制作等高线地形图和分层设色地形图(活动步骤如图 3-2-11 所示)。据此回答 6～8 题。

6. 第二步、第三步正确操作要点,分别是(D)
① 各切片厚度相同,且依次摆放
② 舍弃最小切片
③ 任意摆放各切片
④ 保持中心点和方向不变,按切片大小依次画底边轮廓
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
7. 关于第四步操作的说法,正确的是(C)
A. 外围的等高线海拔最高
B. 中心的等高线海拔最低
C. 每相邻两条等高线的高度相等
D. 颜色越深对应海拔越低
8. 在分层设色地形图上,表示平原的颜色一般是(A)
A. 绿色
B. 黄色
C. 褐色
D. 蓝色

答案： 6.D 【解析】由题可知,本次实验总共分为四个步骤。第一步:准备一块地瓜。第二步:将地瓜切为厚度相同的片状,且依次摆放。第三步:固定中心点和方向不变,按切片大小依次画底边轮廓。第四步:在等高线地形图上标出海拔,每层涂上相应颜色。因此,第二步、第三步正确操作要点,分别是各切片厚度相同,且依次摆放;保持中心点和方向不变,按切片大小依次画底边轮廓。故选D。
7.C 【解析】第三步的操作“保持中心点和方向不变,按切片大小依次画底边轮廓”可知,是画出等高线,在等高线地形图中,每相邻两条等高线的高度相等,C正确;第四步所示图中外围的等高线海拔最低,A错误;中心的等高线海拔最高,B错误;颜色越深对应海拔越高,D错误。故选C。
8.A 【解析】在分层设色地形图上,一般绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山。故选A。