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地理实践活动要培养每个学生的动手操作能力,给学生自主设计和实施活动方案的机会。图 2 - 1 - 15 为某同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。读图,回答 3~5 题。

3. 地球的真实形状是(
A. 圆形
B. 椭圆形
C. 正球体
D. 不规则球体
4. 铁丝弯成的角①的度数应为(
A. 66.5°
B. 45°
C. 30°
D. 23.5°
5. 乒乓球上线条②代表的是(
A. 最长的经线
B. 0°经线
C. 最长的纬线
D. 东西半球的分界线
3. 地球的真实形状是(
D
)A. 圆形
B. 椭圆形
C. 正球体
D. 不规则球体
4. 铁丝弯成的角①的度数应为(
A
)A. 66.5°
B. 45°
C. 30°
D. 23.5°
5. 乒乓球上线条②代表的是(
C
)A. 最长的经线
B. 0°经线
C. 最长的纬线
D. 东西半球的分界线
答案:
3.D 【解析】结合所学知识可知,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。故选 D。 4.A 【解析】读图可知,上面一段铁丝代表地轴。根据所学知识可知,黄赤交角的度数为23.5°,地轴和地面的夹角与黄赤交角互余,为66.5°。故选 A。 5.C 【解析】读图可知,线条②和地轴垂直,应表示赤道,赤道为0°纬线,是最长的纬线;经线长度均相同;东、西半球的分界线为20°W和160°E两条经线组成的经线圈。故选 C。
[2024·江苏徐州中考二模]贝贝是个小小地理迷,他根据自己对地球仪的观察绘制了如图 2 - 1 - 16 所示的经纬网简图。据此回答 6、7 题。

6. 其中观察角度相同的两幅图是(
A. 甲和乙
B. 甲和丁
C. 乙和丙
D. 丙和丁
7. 下列对图中信息的表述,正确的是(
①甲图有 3 条经线 ②乙图中有最长纬线圈 ③丙图标有北极点 ④丁图有赤道全貌
A. ①和②
B. ①和④
C. ②和③
D. ③和④
6. 其中观察角度相同的两幅图是(
B
)A. 甲和乙
B. 甲和丁
C. 乙和丙
D. 丙和丁
7. 下列对图中信息的表述,正确的是(
A
)①甲图有 3 条经线 ②乙图中有最长纬线圈 ③丙图标有北极点 ④丁图有赤道全貌
A. ①和②
B. ①和④
C. ②和③
D. ③和④
答案:
6.B 【解析】读经纬网简图可知,甲图的两点是北极点和南极点,正面对着赤道;乙图是以北极点为中心的北半球图;丙图是以南极点为上方的侧面图;丁图是面对着赤道,图中两点是北极点和南极点。因此,四幅图中,甲图和丁图的观察角度相同。故选 B。 7.A 【解析】读甲图可知,图中有3条经线,中间是0°经线,东西两边分别是90°E和90°W经线,①正确;读乙图可知,图中圆圈是地球仪表面最大的纬线圈——赤道,②正确;读丙图可知,图中极点是南极点,③错误;读丁图可知,图中只能看到赤道的一半,不能看到全貌,④错误。故选 A。
图 2 - 1 - 17 为两幅经纬网图。读图,回答 8~10 题。

8. b 点在 a 点的(
A. 东南方向
B. 东北方向
C. 西南方向
D. 西北方向
9. c 点所在的半球为(
A. 南半球、东半球
B. 南半球、西半球
C. 北半球、西半球
D. 北半球、东半球
10. 区域①和区域②所表示的面积大小关系为(
A. ①>②
B. ②>①
C. ①=②
D. 不确定
8. b 点在 a 点的(
A
)A. 东南方向
B. 东北方向
C. 西南方向
D. 西北方向
9. c 点所在的半球为(
A
)A. 南半球、东半球
B. 南半球、西半球
C. 北半球、西半球
D. 北半球、东半球
10. 区域①和区域②所表示的面积大小关系为(
B
)A. ①>②
B. ②>①
C. ①=②
D. 不确定
答案:
8.A 【解析】在经纬网图中,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。经线的分布规律是:向东增大为东经,向西增大为西经。纬线的分布规律是:向南增大为南纬,向北增大为北纬。据此判断,a点的经纬度为(30°N,80°W),b点的经纬度为(40°S,50°E),b点在a点的东南方向。故选 A。 9.A 【解析】东、西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界,东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W。南、北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。据此判断,图中c点的经纬度为(50°S,40°E),c点所在的半球为南半球、东半球。故选 A。 10.B 【解析】读图可知,区域①的经纬度范围为50°S~60°S,50°E~60°E;区域②的经纬度范围为30°N~40°N,90°W~100°W。两区域所跨经纬度数相同,区域②距离赤道近,所在纬线长,由此可判定,区域①和区域②所表示的面积大小关系为②>①。故选 B。
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