2025年辽宁作业分层培优学案八年级生物上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年辽宁作业分层培优学案八年级生物上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年辽宁作业分层培优学案八年级生物上册人教版》

1. 人体的下列生命活动中,不属于反射的是(
A
)
A.视觉的形成
B.见到红灯停车
C.听到铃声走进教室
D.进食时分泌唾液
答案: A
2. 课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是(
B
)
A.反射弧、非条件反射
B.反射弧、条件反射
C.脊髓、条件反射
D.大脑、非条件反射
答案: B
3. [沈阳模拟]下列反射中,与膝跳反射属于同一类型的是(
A
)
A.眨眼反射
B.上课铃响,学生回到教室
C.盲人“阅读”盲文
D.望梅止渴
答案: A
4. 一男子在劳动中不慎扭伤腰部,右下肢没有任何损伤,却出现了麻木、疼痛、不能运动的症状。这是由图中反射弧的哪一部位受到损伤所致(
D
)

A.①
B.②
C.③
D.④
答案: D
5. 使小狗建立“铃声—唾液分泌”条件反射的适当方法是(
B
)
A.先喂食物,随即给铃声
B.先给铃声,随即喂食物
C.只给铃声而不随即喂食
D.只喂食物,不给铃声
答案: B
6. 小李看到消防员从火场救出伤员的场景,感动得热泪盈眶。结合如图,分析有关这一反射的叙述,错误的是(
C
)

A.看到此场景的感受器是③
B.泪腺是此反射的效应器
C.该反射属于非条件反射
D.该反射的神经中枢位于④的表面
答案: C
7. 生命活动的完成需依赖一定的结构基础,如图表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中①~⑤表示反射弧各部分结构。请分析并回答:

(1)针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损部位可能是______(填序号)。
(2)条件反射的神经中枢位于图中的______(填序号)中。
(3)图中把刺激转化为兴奋的部位是______(填序号)。
(4)分析图示,说明脊髓的功能包括反射和______。
(1)
④或⑤

(2)

(3)

(4)
传导
答案: (1)④或⑤
(2)⑦
(3)①
(4)传导

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