《2025年课堂点睛八年级生物上册人教版》

6. 当人患了重感冒时,虽然身体很虚弱,却不想吃饭菜,平时最爱吃的菜也觉得没有味道,这是因为(C)
A.患感冒时,味觉不灵敏
B.鼻塞症状造成嗅觉失灵
C.多种感受器都受到影响
D.感冒药的味道影响味蕾的敏感度

答案： C

7. 户外旅行时,突遇电闪雷鸣的极端天气,人们会迅速寻找安全地点躲避,其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是(C)
A.虹膜、鼓膜
B.晶状体、半规管
C.视网膜、耳蜗
D.瞳孔、听小骨

答案： C

8. (济宁市中考)聆听音乐,感受旋律,让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述,不正确的是(A)

A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
B.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2]
C.晕车与[4]对头部的位置变化过于敏感有关
D.错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见声音

答案： A

9. 听着鸣笛声,望着火车缓缓驶来。这里的“听”“望”涉及耳、眼的结构和功能。下列说法正确的是(C)
A.听觉的形成在耳蜗
B.接受鸣笛声刺激的感受器是鼓膜
C.火车的物像形成在视网膜上
D.望着火车驶来,晶状体的曲度由大变小

答案： C

10. 观察耳的基本结构图回答：

(1)具有收集声波功能的是[1]耳郭。
(2)有些人晕车,与耳的[5]半规管和[6]前庭有关。
(3)听觉感受器位于[7]耳蜗中,听觉的形成在大脑皮层。
(4)感冒以后,病菌可以沿[8]咽鼓管进入中耳,引起人的中耳炎。
(5)配戴助听器的人,患的是传导性耳聋,有可能是鼓膜或听小骨发生了损伤。

答案：
(1)1 耳郭
(2)5 半规管 6 前庭
(3)7 耳蜗 大脑皮层
(4)8 咽鼓管
(5)鼓膜 听小骨

11. 如图是人的耳和脑的结构示意图,请据图分析回答下列问题。

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程：C→F→E→G→A。
(2)在听觉形成过程中,听神经传导的神经冲动是在[G]______产生的,而视觉形成过程中,神经冲动产生的部位是耳蜗。
(3)一位战士的耳朵被炮声震聋,损伤部位最可能是[F]______,卫生员告诉他其他军人遇到巨大声响时要鼓膜,以免耳被震聋。

答案：
(1)C→F→E→G→A
(2)G 耳蜗 视网膜
(3)F 鼓膜 迅速张口不堵耳(或闭嘴并双手堵耳)