2025年状元成才路创优作业七年级生物上册人教版


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《2025年状元成才路创优作业七年级生物上册人教版》

4. 体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了它们的分布范围。下列各组动物中,均属于恒温动物的是(
B
)
A.鲤鱼、牦牛
B.家燕、羚羊
C.大鲵、蜥蜴
D.扬子鳄、猕猴
答案: B
5.(云南中考)下列动物与谚语“草尽狐兔悲”中提到的动物,属于同一类群的是(
D
)
答案: D
6. 新考向传统文化(成都中考)李时珍的《本草纲目》中用“部”“类”等单位对药用动物进行分类,其中“兽部”列举了很多哺乳动物。哺乳动物的主要特征是(
A
)
A.大多全身有毛、体温恒定、胎生
B.全身有外骨骼、身体分节、卵生
C.体表覆盖鳞片、变温动物、卵生
D.水陆两栖生活、体外受精、卵生
答案: A
7. 核心素养态度责任 关于鸟和哺乳动物与人类生活的关系,下列说法错误的是(
B
)
A.鸡、鸭、鹅等是人类食物中蛋白质的重要来源
B.鼠类猖獗时,可用剧毒鼠药将它们彻底消灭
C.导盲犬和军马是人类得力的助手
D.大山雀、啄木鸟等能捕食农业害虫,应受到人类的保护
答案: B
8.(聊城中考)“天高任鸟飞”,各种姿态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅美丽的画卷。关于鸟类适于飞行的结构特征,叙述错误的是(
B
)
A.身体呈流线型,减小飞行中空气的阻力
B.气囊可以扩大气体交换的面积
C.骨骼轻、薄,可以减轻体重
D.胸肌特别发达,为飞行提供足够的动力
答案: B
9. 跨学科语文(周口期末)以下诗句提到的动物中,属于哺乳动物的是(
A
)
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
B.褪暖蚕初卧,巢昏燕欲归
C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥
D.扬花输蚌蛤,奔月恨蟾蜍
答案: A
10. 跨学科实践模型制作 如图为同学们自制的家鸽呼吸结构模型示意图,其中小气球模拟了
气囊
,该结构具有
暂时贮存气体
的作用,从而提高了家鸽气体交换的效率。
答案: 气囊 暂时贮存气体
11.(无锡中考)大熊猫(如图甲)是世界级珍稀动物。请据图回答下列问题。

(1)大熊猫所属的动物类群是哺乳动物,以
胎生
的方式繁殖后代,以
哺乳
的方式为幼崽成长提供优越的营养条件。
(2)图
是家兔的牙齿,臼齿发达,利于磨碎食物,适于草食性生活。
(3)大熊猫的生活习性和家兔明显不同,牙齿分化也不同,大熊猫具有而家兔不具有的是
齿,能够撕裂食物。牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物和
消化
食物的能力。
答案:
(1)胎生 哺乳
(2)乙
(3)犬 消化

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