《2025年状元成才路创优作业七年级生物上册人教版》

5. 新考法填写任务单(北京海淀区期末)小海计划完成“制作细胞模型”的综合实践任务,拟定了如下任务单。请将其中空白处的内容填写完整。
(1)分析模拟对象
分析细胞结构共性：甲、乙分别为植物、动物细胞结构模式图。

动、植物细胞共有的结构为细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
(2)构思设计
根据细胞各部分结构的特点及功能,选择适当的材料制作模型。
(3)制作模型
①将保鲜袋放入保鲜盒中；
②将浓稠淀粉糊、乒乓球和绿豌豆、大米粒等装在保鲜袋中,直至其体积刚好充满保鲜盒,封好口袋；
③在保鲜袋上扎一些孔(填操作)以模拟其功能。
(4)反思与优化
若使该模型能进一步体现细胞核或能量转换器的功能,应如何改进？将乒乓球涂成深色(或将绿豆换成绿色太阳能电池等,合理即可)。

答案：
(1)细胞质 线粒体
(2)细胞壁 细胞质 细胞核
(3)②浓稠淀粉糊 绿豌豆、大米粒 保鲜盒 ③扎一些孔
(4)将乒乓球涂成深色(或将绿豆换成绿色太阳能电池等,合理即可)

6. (郑州期末)制作细胞模型可以更加深入地认识细胞,并将这些认识形象地展示出来。3D打印的动物细胞模型如图甲所示,用五谷拼装的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型如图乙所示。回答下列问题。

(1)图甲中,a代表的结构是细胞核,它控制着生物的生长、发育和遗传。该结构与图乙中①(填标号)所代表结构的功能类似。
(2)动、植物细胞既有相同的结构,也存在差异。图乙中,动物细胞没有的结构是③和④(填标号),这些结构使植物细胞具有不一样的功能。
(3)细胞模型的部分评价维度如下表。

依据评价表,甲、乙两个模型的评价结果都是“待改进”。请任选一个模型说明需改进的内容：模型乙细胞膜的结构展示得不够准确,未能充分体现出细胞膜的结构特点(合理即可)。
(4)人们通过观察发现,无论是植物、动物,还是细菌、真菌,它们结构和功能的基本单位都是细胞。

答案：
(1)细胞核 遗传 ①
(2)③ ④
(3)模型乙细胞膜的结构展示得不够准确,未能充分体现出细胞膜的结构特点(合理即可)
(4)细胞