2025年绩优学案八年级生物上册人教版


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《2025年绩优学案八年级生物上册人教版》

知识点五:生物对环境的适应和影响
6. (2024·乐山中考)图 5 - 1 - 1 - 3 是一种枯叶蝶,其形态、颜色都与周围落叶基本一致,使它不容易被敌害发现,从而增加了生存机会。下列体现的生物与环境关系中,与此现象相同的是(
C
)

A.柳杉吸收有毒气体
B.森林提高空气湿度
C.海豹皮下脂肪很厚
D.蚯蚓活动疏松土壤
答案: C
7. 【核心素养·科学思维】在探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验中,把相同数量的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中,下列哪条曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化(
D
)
答案: D 【解析】该实验探究“光照对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中,观察鼠妇对环境的选择。鼠妇喜欢在较暗的环境中生活,较暗环境中鼠妇的数量先逐渐增多,后趋于稳定。B 曲线数量虽然增多,但是鼠妇受光照的影响是渐变的,不是突变的,因此较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是 D。
8. 【真实情境】雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是(
A
)
A.蚯蚓活动使土壤肥沃
B.变色龙的体色随环境颜色变化
C.仙人掌的叶退化成针形
D.有些树木秋天落叶
答案: A
9. 【真实情境】车前草(如图 5 - 1 - 1 - 4)同一层叶片之间的夹角都是相同的,这种有序排列能最大效率地接受光照,这体现了(
B
)

A.生物对环境的影响
B.生物对环境的适应
C.环境影响生物
D.环境改变生物
答案: B
10. 【核心素养·科学思维】某生物学兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光照会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验。
步骤 1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为 A、B 两区(如图 5 - 1 - 1 - 5)。

步骤 2:选 10 只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在 A、B 两区的中央,A 区盖上纸板,B 区盖上玻璃板。
步骤 3:等待 2 分钟后,每隔 1 分钟观察并统计 1 次鼠妇在 A、B 两区的数量(单位:只),连续统计 6 次,统计数据如表 5 - 1 - 1 - 2 所示。
|次数|1|2|3|4|5|6|
|A 区|5|6|7|9|9|10|
|B 区|5|4|3|1|1|0|

请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题:
(1) 该探究实验作出的假设是
光照会影响鼠妇的分布

(2) 该实验是否设计了对照实验?
,其理由是 A、B 两区除了
光照条件
不同外,其他条件都相同。
(3) 该实验的变量是
光照
。根据实验现象,你得出的实验结论是
光照会影响鼠妇的分布

(4) 有的同学认为该实验结论不科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要
重复实验,取平均值
,以减小实验误差和避免偶然性。
(5) 兴趣小组想利用该套实验装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如表 5 - 1 - 1 - 3 所示的实验方案。但指导老师认为该方案不科学,需要改进,你认为应该将
玻璃板
改为
纸板
,实验结果会更准确。
答案:
(1)光照会影响鼠妇的分布
(2)是 光照条件
(3)光照 光照会影响鼠妇的分布
(4)重复实验,取平均值
(5)玻璃板 纸板

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