2025年绩优学案八年级生物上册人教版


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《2025年绩优学案八年级生物上册人教版》

4. (2024·宿迁中考)在生态系统中,各种生物之间因食物关系形成不同的食物链。下列各项中,表示一条食物链的是(
C
)
A.草→鹿→野兔→狼
B.昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰
C.草→昆虫→食虫鸟→蛇
D.阳光→草→昆虫→食虫鸟
答案: C
5. (2025·淮安中考)图5-1-2-3为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答5、6题。

该食物网中,共有食物链(
B
)
A. 2条
B. 3条
C. 4条
D. 5条
6. 能量是沿着食物链(网)逐级传递的。该食物网中,获得能量最少的生物是(
C
)
A. 兔
B. 蛇
C. 鹰
D. 鼠
答案: 5.B 6.C
7. (2023·镇江中考)若将食物链中各环节的能量数值转换为相应面积的图形,按序排列,可形成金字塔图形,叫作能量金字塔,如图5-1-2-4所示。图中代表生产者的是(
D
)

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
答案: D
8. 图5-1-2-5为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析,下列叙述错误的是(
B
)

A.图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多
C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙的数量会减少
D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
答案: B
9. 【真实情境】在“同创文明城市,共享幸福生活”的大背景下,一些小区将厨余垃圾就地资源化,变“废”为“肥”。该过程中起作用的主要是生态系统中的(
C
)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.病毒
答案: C
10. 【真实情境】图5-1-2-6是某生物学小组在玻璃瓶中制作的微景观生态瓶,四位同学分别对生态瓶发表了看法,其中正确的是(
C
)

A.甲同学:苔藓植物和蕨类植物的茎、叶都有输导组织
B.乙同学:生态瓶中能量的最终来源是苔藓植物和蕨类植物
C.丙同学:生态瓶中没有动物,物质循环进行缓慢
D.丁同学:瓶内应保持干燥,以利于瓶中植物的生存
答案: C 【解析】苔藓植物没有真正的根,只有假根,"茎"和"叶"中没有输导组织;蕨类植物有根、茎、叶的分化,且茎和叶中有输导组织,A错误。生态瓶中的能量最终来源于光能。苔藓植物和蕨类植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存在有机物中,为生态瓶中的其他生物提供能量,B错误。生态瓶中的物质循环是指在生物群落和无机环境之间不断循环的过程。生态瓶中的微生物可以将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物,供植物重新利用,从而实现物质循环。同时,动物也能够促进物质的循环,但该生态瓶中没有动物,故物质循环进行缓慢,C正确。苔藓植物和蕨类植物都喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,瓶内保持干燥不利于它们的生存,D错误。

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