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六、根据课文内容填空。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们(
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们(
含
)着眼泪,( 念
)着海力布的名字,( 扶
)着老人,( 领
)着孩子,( 赶
)着牛羊,往很远的地方( 走
)去。
答案:
含 念 扶 领 赶 走
1. 圈出文段中加点字的正确读音:住得
2. 在文段中缺少标点符号的地方加上恰当的标点符号:有个老人对海力布说
3. 照样子,写词语:千
4. “海力布听到这个消息,大吃一惊”中,“这个消息”指的是
de
好好的;海力布急得de
掉下了眼泪;你总得děi
说清楚哇2. 在文段中缺少标点符号的地方加上恰当的标点符号:有个老人对海力布说
:“
海力布,
你是我们的好邻居,
我们知道你从来不说谎话。
可是今天你让我们搬家,
你总得说清楚哇。
咱们在这山下住了好几代啦,
老老小小这么多人,
搬家可不容易呀!”
3. 照样子,写词语:千
山
万水
千变
万化
千辛
万苦
4. “海力布听到这个消息,大吃一惊”中,“这个消息”指的是
今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没
。
答案:
1. 圈出的读音:de;de;děi
2. 标点符号::“ , , 。 , 。 , , !”
3. 山;水;变;化;辛;苦
2. 标点符号::“ , , 。 , 。 , , !”
3. 山;水;变;化;辛;苦
4.今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没
1.用“\”画去文中括号里不恰当的词语。
2.根据短文第五自然段中“/”的提示,将这部分内容转化成五幅画面,并给每幅画面起个名字。_
3.本文是民间故事,故事的主人公是______。故事先写她______苦练本领,再写她离开妈妈______,最后写她完成除妖,母女分离。这个故事让我体会到台湾和大陆______。
占领
高级
2.根据短文第五自然段中“/”的提示,将这部分内容转化成五幅画面,并给每幅画面起个名字。_
带弓箭、大刀上山 搭箭射妖 举刀砍妖 山断妖死 形成海峡
3.本文是民间故事,故事的主人公是______。故事先写她______苦练本领,再写她离开妈妈______,最后写她完成除妖,母女分离。这个故事让我体会到台湾和大陆______。
花珊
为了除妖
勇敢除妖
原本是一体
答案:
1.占领 高级 2.带弓箭、大刀上山 搭箭射妖 举刀砍妖 山断妖死 形成海峡(意思对即可)3.花珊 为了除妖 勇敢除妖 原本是一体
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