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三、照样子,写句子。
1. 例:我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 我看榕树。
我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
2. 例:太阳只留下一段灿烂的红霞。 太阳只把一段灿烂的红霞留下。
冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。
1. 例:我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 我看榕树。
我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
我上床。
2. 例:太阳只留下一段灿烂的红霞。 太阳只把一段灿烂的红霞留下。
冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。
冰心在十二三岁时就把《红楼梦》看完了。
答案:
1. 我上床。
2. 冰心在十二三岁时就把《红楼梦》看完了。
2. 冰心在十二三岁时就把《红楼梦》看完了。
1. 写出下列词语的反义词。
精彩—(
2. 根据意思,从文段中找出合适的词语写在括号里。
(1)形容枯燥,一点兴趣和意味也没有。 (
(2)形容非常逼真,像活的一样。 (
(3)比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。 (
3. 从文段中找出一句概括冰心对读书的感受的话,用“——”画出来。
——
4. 冰心认为什么样的书才是好书?根据文段内容写一写。
精彩—(
糟糕
) 烦琐—(简单
) 浅显—(深奥
)2. 根据意思,从文段中找出合适的词语写在括号里。
(1)形容枯燥,一点兴趣和意味也没有。 (
索然无味
)(2)形容非常逼真,像活的一样。 (
栩栩如生
)(3)比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。 (
堆砌
)3. 从文段中找出一句概括冰心对读书的感受的话,用“——”画出来。
——
我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
——4. 冰心认为什么样的书才是好书?根据文段内容写一写。
故事精彩、人物栩栩如生、带着真情实感、十分质朴浅显的书是好书。
答案:
1.糟糕 简单 深奥
2.
(1)索然无味
(2)栩栩如生
(3)堆砌
3.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!
从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
2.
(1)索然无味
(2)栩栩如生
(3)堆砌
3.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!
从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
4. 故事精彩、人物栩栩如生、带着真情实感、十分质朴浅显的书是好书。
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