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1. 根据第一栏的积写出后面每栏中两个数的积。
5.7 0.57 0.57 0.057
答案：
5.7 0.57 0.57 0.057
2. 在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用(
0
)补足。
答案：
0
3. $1.16×2.08$ 的积是(
四
)位小数。
答案：
四
4. 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$23.2×0.9◯0.9$
$1.1×0.2◯1.1$
$23.2×0.9◯0.9$
＞
$1×0.36◯0.36$＝
$1.1×0.2◯1.1$
＜
$3.6×5.2◯52×0.36$＝
答案：
＞ ＝ ＜ ＝
二、用竖式计算。
$0.38×0.71$
$0.013×0.75$
$0.38×0.71$
0.2698
$0.125×8.8$1.1
$0.013×0.75$
0.00975
$7.6×3.08$23.408
（竖式略）
答案：
0.2698 1.1 0.00975 23.408（竖式略）
1. 研究表明:绿色植物可以净化空气。1平方米的草地一天可以释放约0.015千克的氧气,吸收0.02千克的二氧化碳。小明家门口有一片长方形的草地,长8.5米,宽6.2米。
(1)这片草地的面积是多少平方米?
(2)这片草地每天能吸收多少千克的二氧化碳? 能释放多少千克的氧气?
(1)这片草地的面积是多少平方米?
(2)这片草地每天能吸收多少千克的二氧化碳? 能释放多少千克的氧气?
答案：
(1)8.5×6.2＝52.7(平方米)
(2)52.7×0.02＝1.054(千克)52.7×0.015＝0.7905(千克)
(1)8.5×6.2＝52.7(平方米)
(2)52.7×0.02＝1.054(千克)52.7×0.015＝0.7905(千克)
2. 一支修路队第一天修路0.098千米,第二天修的是第一天的0.8倍,第二天修路多少千米?
答案：
0.098×0.8＝0.0784(千米)
四、解决问题。
为了学生的身体健康,一般要求课桌的高度= 身高$×0.45$,椅子的高度= 身高$×0.25$。小芳的身高是1.52米,她所需要的课桌和椅子分别高多少米?
为了学生的身体健康,一般要求课桌的高度= 身高$×0.45$,椅子的高度= 身高$×0.25$。小芳的身高是1.52米,她所需要的课桌和椅子分别高多少米?
答案：
课桌：1.52×0.45＝0.684(米)椅子：1.52×0.25＝0.38(米)
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