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17.(4分)写出下列实验操作可能造成的不良后果。
(1)用滴管取试剂后平放或倒置：
(2)倾倒细口瓶的药液时,标签没有向着手心：
(3)刚加热过的试管立即用冷水冲洗：
(4)加热固体时,试管口没有略向下倾斜：
(1)用滴管取试剂后平放或倒置：
腐蚀橡胶帽
。(2)倾倒细口瓶的药液时,标签没有向着手心：
标签被腐蚀
。(3)刚加热过的试管立即用冷水冲洗：
试管破裂
。(4)加热固体时,试管口没有略向下倾斜：
冷凝水倒流，使试管破裂
。
答案：
腐蚀橡胶帽
标签被腐蚀
试管破裂
冷凝水倒流，使试管破裂
标签被腐蚀
试管破裂
冷凝水倒流，使试管破裂
18.(4分)写出下列反应的文字表达式,并回答有关问题。
(1)加热碱式碳酸铜：
(2)碳酸氢铵受热分解：
(1)加热碱式碳酸铜：
碱式碳酸铜$\xrightarrow[ ]{加热}$氧化铜＋水＋二氧化碳
,固体颜色变化为绿色变成黑色
。(2)碳酸氢铵受热分解：
碳酸氢铵$\xrightarrow[ ]{加热}$氨气＋二氧化碳＋水
,碳酸氢铵保存时要注意密封保存于阴凉之处
。
答案：
碱式碳酸铜$\xrightarrow[ ]{加热}$氧化铜
＋水＋二氧化碳
绿色变成黑色
碳酸氢铵$\xrightarrow[ ]{加热}$氨气＋二氧化碳＋水
密封保存于阴凉之处
＋水＋二氧化碳
绿色变成黑色
碳酸氢铵$\xrightarrow[ ]{加热}$氨气＋二氧化碳＋水
密封保存于阴凉之处
19.(10分)经过一段时间的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1)如图1是实验室常见仪器。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______试管______(填仪器名称,下同),用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是______烧杯______。
②使用仪器I给液体药品加热后发现底部破裂,下列原因不可能的是______
A. 用外焰加热
B. 加热前没有擦干外壁的水
C. 液体量超过$\frac{1}{3}$
D. 没有预热就直接加热
E. 加热完立即用冷水冲洗
(2)如图2所示是某化学小组部分实验过程的装置图。
①如图甲所示操作,可能造成的后果是______液体易冲出来，可能导致烫伤______。
②欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和______胶头滴管______,某同学如图乙读数,则实际量取的液体______小于______(填“大于”“小于”或“等于”)40mL。
(3)现有下列一些数据,将正确的字母填入下列横线上。
A. 45°
B. 90°
C. $\frac{2}{3}$
D. $\frac{1}{3}$
E. 0.1g
F. 0.01g
①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到______
②向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的______
③给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应在距试管口大约______
(1)如图1是实验室常见仪器。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______试管______(填仪器名称,下同),用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是______烧杯______。
②使用仪器I给液体药品加热后发现底部破裂,下列原因不可能的是______
AC
______(填字母)。A. 用外焰加热
B. 加热前没有擦干外壁的水
C. 液体量超过$\frac{1}{3}$
D. 没有预热就直接加热
E. 加热完立即用冷水冲洗
(2)如图2所示是某化学小组部分实验过程的装置图。
①如图甲所示操作,可能造成的后果是______液体易冲出来，可能导致烫伤______。
②欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和______胶头滴管______,某同学如图乙读数,则实际量取的液体______小于______(填“大于”“小于”或“等于”)40mL。
(3)现有下列一些数据,将正确的字母填入下列横线上。
A. 45°
B. 90°
C. $\frac{2}{3}$
D. $\frac{1}{3}$
E. 0.1g
F. 0.01g
①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到______
E
______。②向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的______
C
______。③给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应在距试管口大约______
D
______处,试管里液体体积不超过试管容积的______D
______。
答案：
试管
烧杯
AC
液体易冲出来，可能导致烫伤
胶头滴管
小于
E
C
D
D
烧杯
AC
液体易冲出来，可能导致烫伤
胶头滴管
小于
E
C
D
D
20.(14分)某兴趣小组的同学探究分子的性质时做了以下实验。已知：碱性溶液能使酚酞溶液变红；氨水呈碱性,打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5～6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。
(2)取上述酚酞溶液置于试管中,如图①所示,向其中慢慢滴加氨水,现象为______。通过该实验,得出的结论是______。
(3)取(1)中酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住小烧杯A、C,小烧杯B置于大烧杯外(如图②所示),过几分钟后,观察到的现象是______,这一现象说明______。小烧杯B的作用是______。
(4)乙同学将实验进行改进(如图③所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上等间隔滴有无色酚酞溶液,试管口塞一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是______,此现象说明了______。
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5～6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。
(2)取上述酚酞溶液置于试管中,如图①所示,向其中慢慢滴加氨水,现象为______。通过该实验,得出的结论是______。
(3)取(1)中酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住小烧杯A、C,小烧杯B置于大烧杯外(如图②所示),过几分钟后,观察到的现象是______,这一现象说明______。小烧杯B的作用是______。
(4)乙同学将实验进行改进(如图③所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上等间隔滴有无色酚酞溶液,试管口塞一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是______,此现象说明了______。
答案：
溶液变红
氨水能使酚酞溶液变红
A中溶液变红，B中溶液不变色
氨分子在不断地运动
作对照
滤纸条上的酚酞溶液滴由靠近试管口一端
向试管底一端逐渐变红
分子在不断地运动
氨水能使酚酞溶液变红
A中溶液变红，B中溶液不变色
氨分子在不断地运动
作对照
滤纸条上的酚酞溶液滴由靠近试管口一端
向试管底一端逐渐变红
分子在不断地运动
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