《2025年世纪金榜百练百胜九年级道德与法治上册人教版湖北专版》

7.漫画《政策支持》表明我国 (B)

①走人与自然和谐共生的现代化道路
②完善社会保障体系为发展注入活力
③严守生态保护红线、资源利用下线
④加快有利于创新的治理格局

A.①②　　
B.①④　　
C.②③　　
D.③④

答案： 7 B

8.随手关灯关水、少用一张纸巾、夏季空调设置不低于26℃、点外卖不要一次性餐具、绿色购物、开通个人碳账户……这些是“全民绿色行动”的缩影，而“绿色行动”点亮美丽中国。开展全民绿色行动 (C)
①说明我国生态系统退化严重，威胁生命安全
②是践行节能、环保、低碳、文明的生动实践
③是我国实现碳达峰、碳中和目标的根本途径
④有利于增强环保意识，共建资源节约型社会

A.①②　　
B.①③　　
C.②④　　
D.③④

答案： 8 C 开展全民绿色行动的主要目的是倡导绿色生活方式，推动生态文明建设，而不是因为我国生态系统已经退化严重到威胁生命安全才开展，所以①不符合题意，排除。这些行动是在日常生活中践行节能、环保、低碳、文明理念的具体体现，②符合题意。全民绿色行动对实现“双碳”目标有积极作用，但不是根本途径。根本途径应该涉及经济发展模式、能源体系变革等深层次的调整，所以③说法错误，排除。开展全民绿色行动，让更多人参与到节能、环保等行动中，能够增强人们的环保意识。人们在日常生活中节约资源的行为，有利于共建资源节约型社会，④符合题意。

9.以下是中学生晓丽一家三口一天的部分生活场景中产生的二氧化碳排放量(克)情况。
06:30晓丽乘坐校车上学 07:00爸爸开车上班(中油耗)

晓丽的家庭生活场景中有几处可以更低碳 ( )

A.1个　　
B.2个
C.3个　　
D.4个

答案： 9 D 出行上，爸爸多选择公共交通工具或骑行上班；办公时，妈妈尽量采用无纸化办公；家居生活中，合理控制空调制热温度、缩短淋浴时间。

10.【生态优先 绿色发展】
西安高新一中几位学生撰写的《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》被住陕全国政协委员带上大会。
这份提案是由西安高新一中南校区模拟政协社团的同学们撰写而成。他们从一次性外卖餐盒造成的白色污染问题着手，提出采用可循环利用的外卖餐盒，推进公众参与“碳普惠”。
某校九年级(2)班准备结合上述材料开展一次生态文明主题活动，请帮他们设计一个活动方案。(8分)
(注：活动方案是指在策划过程中，根据参与者的需求和目的等因素，对于活动形式、内容、流程等方面进行详细规划和安排，以保证活动的顺利进行和达到预期效果。)

答案： 示例一 活动方案：社会调查。
内容：调查市民对生态文明建设的认识。
流程：拟写调查提纲，明确各组职责；采访有关人员、实地调查或参观访问；整理调查资料，就调查结果讨论、交流；撰写调查报告，向有关部门提出合理化建议。
示例二 活动方案：主题班会。
内容：引导学生树立生态文明理念。
流程：观看有关录像或宣传材料；请专家或老师讲述生态文明建设知识；分组讨论、交流；推荐同学发言或谈感想；教师总结发言，发出倡议。