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一 激素作用的实验探究
探究甲状腺激素的作用:
|组别|实验动物|饲养环境|饲料|实验结果|
|甲组|正常蝌蚪|池塘水|普通饲料|正常发育成正常的成蛙|
|乙组|正常蝌蚪|①|添加甲状腺激素的普通饲料|提前发育成很小的成蛙|
|丙组|破坏甲状腺的蝌蚪|池塘水|普通饲料|停止发育|
|丁组|破坏甲状腺的蝌蚪|池塘水|添加甲状腺激素的普通饲料|正常发育成正常的成蛙|

1. 在探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育影响的实验中,甲、乙、丙、丁四组蝌蚪中,除表中列出的不同处理外,为什么要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同?
2. 在该实验中,表中的①处应该填什么?
3. 该探究实验得出的结论是什么?这一结论是通过哪几组的对照实验得出的?
4. 实验结束后,对于实验动物应如何处理?
探究甲状腺激素的作用:
|组别|实验动物|饲养环境|饲料|实验结果|
|甲组|正常蝌蚪|池塘水|普通饲料|正常发育成正常的成蛙|
|乙组|正常蝌蚪|①|添加甲状腺激素的普通饲料|提前发育成很小的成蛙|
|丙组|破坏甲状腺的蝌蚪|池塘水|普通饲料|停止发育|
|丁组|破坏甲状腺的蝌蚪|池塘水|添加甲状腺激素的普通饲料|正常发育成正常的成蛙|
1. 在探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育影响的实验中,甲、乙、丙、丁四组蝌蚪中,除表中列出的不同处理外,为什么要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同?
2. 在该实验中,表中的①处应该填什么?
3. 该探究实验得出的结论是什么?这一结论是通过哪几组的对照实验得出的?
4. 实验结束后,对于实验动物应如何处理?
答案:
1. 要求蝌蚪的数量、大小、生长发育状况必须相同,是为了排除其他因素的干扰,确保实验结果只是由所研究的变量(甲状腺激素等)引起的,从而使实验结论更具科学性和可靠性。
2. 表中的①处应填池塘水。
3. 该探究实验的结论是甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用。该结论来自甲组和乙组(或丙组和丁组)的对照。通过对比有甲状腺激素处理和无甲状腺激素处理的组,观察蝌蚪生长发育情况的差异,从而得出结论。
4. 实验结束后,应把实验动物放归适宜的自然环境(或适合它们生存的环境)。
2. 表中的①处应填池塘水。
3. 该探究实验的结论是甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用。该结论来自甲组和乙组(或丙组和丁组)的对照。通过对比有甲状腺激素处理和无甲状腺激素处理的组,观察蝌蚪生长发育情况的差异,从而得出结论。
4. 实验结束后,应把实验动物放归适宜的自然环境(或适合它们生存的环境)。
二 探究激素的作用
权威科学期刊Science将GLP-1类药物评为年度十大科学突破。GLP-1是由小肠细胞分泌的一种大分子多肽类激素,可以刺激某内分泌腺分泌能降低血糖的激素、抑制食欲、减缓胃排空,其部分作用机理如下图所示。在临床使用中发现,GLP-1类药物不仅让糖尿病患者和肥胖症患者受益,还可以减少患中风、心衰等心脑血管疾病的风险。

1. GLP-1具有间接降低血糖的作用,它是通过刺激哪种激素的分泌来实现这一功能的?
2. 依据图文信息分析,GLP-1可以发挥作用的器官有哪些?
3. GLP-1是通过哪种血管到达相应的组织细胞并进行物质交换的?
权威科学期刊Science将GLP-1类药物评为年度十大科学突破。GLP-1是由小肠细胞分泌的一种大分子多肽类激素,可以刺激某内分泌腺分泌能降低血糖的激素、抑制食欲、减缓胃排空,其部分作用机理如下图所示。在临床使用中发现,GLP-1类药物不仅让糖尿病患者和肥胖症患者受益,还可以减少患中风、心衰等心脑血管疾病的风险。
1. GLP-1具有间接降低血糖的作用,它是通过刺激哪种激素的分泌来实现这一功能的?
2. 依据图文信息分析,GLP-1可以发挥作用的器官有哪些?
3. GLP-1是通过哪种血管到达相应的组织细胞并进行物质交换的?
答案:
1. GLP-1可以刺激胰腺中的胰岛分泌胰岛素。胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖水平。
2. 由图可知,GLP-1可以在多个器官发挥作用,有胰腺、胃、大脑。
3. GLP-1是通过毛细血管到达相应的组织细胞并进行物质交换的。
2. 由图可知,GLP-1可以在多个器官发挥作用,有胰腺、胃、大脑。
3. GLP-1是通过毛细血管到达相应的组织细胞并进行物质交换的。
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