《2025年新课程实践与探究丛书八年级历史上册人教版》

9. 阅读材料,回答问题。
材料一 陈独秀的部分经历
|1915 年|创办《青年杂志》|
|1917 年|出任北京大学文科学长|
|1919 年|起草《北京市民宣言》|
|1920 年|建立了中国第一个共产党早期组织|
|1921 年|当选为中国共产党中央局书记|

材料二 1918 年,陈独秀创办《每周评论》。从这以后,新文化知识分子由批判封建旧传统等一般宣传,开始转向宣传现实的政治斗争,把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后,《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章；《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章。
——摘编自黄绿蓝《五四时期〈每周评论〉的启蒙思想传播》
(1)根据材料一,指出与陈独秀的活动相关的重大历史事件。
(2)根据材料二,概括陈独秀等知识分子思想宣传内容的变化,并结合所学知识简析变化的原因。
(3)根据材料与上述分析,指出陈独秀等近代先进知识分子身上体现的品质。

答案： （1）新文化运动；五四运动；中国共产党的成立。
（2）增加了现实政治斗争的宣传；增加了马克思主义的宣传。
原因：十月革命的影响；北洋军阀的黑暗统治；知识分子的不懈探索。
（3）责任与担当；创新精神。（言之成理即可）

10. 阅读材料,回答问题。
材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了！我们的外交失败了！……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来……外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了！
——《北京学界全体宣言》(1919 年 5 月)
材料二 某位人士回忆五四运动时说：“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……先进知识分子与工人群众相结合的过程,也就是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的一百年》
(1)根据材料一,指出五四运动爆发的导火线及当时学界组织游行的目的。
(2)根据材料二,指出该人士找到的新革命方法。
(3)根据材料三,指出当时的学生领袖要到“民间去”的原因及其对中国革命产生的积极影响。
(4)根据材料及上述内容,我们应继承和发扬的青年学生在五四运动中的什么表现？

答案： （1）导火线：巴黎和会上中国外交失败。目的：外争主权，内除国贼。
（2）依靠下层人民，走俄国人的道路。
（3）原因：认识到工人阶级的伟大力量。
影响：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
（4）爱国、探索创新、与工农群众相结合。