《2025年新课程实践与探究丛书八年级历史上册人教版》

10. 阅读材料,回答问题。
材料一 东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也……人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强？吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱？……今变行新法,固为治强之计。
——摘编自康有为《请定立宪开国会折》
材料二 我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把来分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了！所以我们定要由平民革命,建国民政府。
——孙中山《三民主义与中国前途》
(1)根据材料一,概括康有为认为国弱的主要原因及强国的具体主张。
(2)根据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。
(3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。

答案： （1）原因：君主专制（专制政体）。主张：维新变法；君主立宪（行宪法、开国会）。
（2）目的：建立民主立宪政体。特点：把民族革命和政治革命结合起来。
（3）反对君主专制，建立民主政治；救亡图存。