《2025年新课程实践与探究丛书八年级历史上册人教版》

12. 阅读材料,回答问题。
材料一 讲起“八一”历史长,南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动,红军战士最光荣……朱德率领队伍走,进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。
——红军纪念歌
材料二 雄伟壮美的“井冈红旗”大型雕塑有三层寓意：一是它像一块屹立不倒的巨石,象征着中华人民共和国在井冈山奠基；二是它像一团熊熊燃烧的火焰,寓意中国革命的星星之火从井冈山燃起,终成燎原之势；三是它像一面高高飘扬的旗帜,耸立在四面环山的平畴之上,刺向苍穹,昭示着中国革命从井冈山走向胜利。
——摘编自《跨越时空的井冈山精神放射新的时代光芒》

材料三
1929—1932年农村革命根据地分布示意图

(1)根据材料一,指出材料中的歌谣涉及的事件；结合所学知识,指出这些事件的发生表明中国革命重心发生了什么变化。
(2)请用史实说明材料二中“井冈红旗”大型雕塑的三层深刻寓意。
(3)根据材料二、三,指出两则材料内容的内在联系。

答案： （1）事件：南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建红军。
变化：由进攻城市转向敌人力量薄弱的农村。
（2）毛泽东在井冈山创建了第一个农村革命根据地——井冈山根据地；朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军；井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。
（3）材料二中共产党人在井冈山的探索为材料三中各根据地的建立提供了经验，形成了“工农武装割据”的局面。