2025年新课程实践与探究丛书八年级历史上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书八年级历史上册人教版》

11. 阅读材料,回答问题。
材料 铁路国有之政策定,人心愈愤激,武昌义旗一举,全国响应。清廷知战争久延,必启瓜分,遣使与民军议和。时孙文自海外归,被举为临时大总统,组织临时政府于南京。磋议两月,议定优待皇室条件,于是清帝逊位。孙文亦辞职,参议院举袁世凯为临时大总统,黎元洪为副总统,南北统一,遂为亚洲第一共和国。
——1912年10月版《小学历史教科书》
(1) 下列关于辛亥革命爆发的原因,来源于材料的标识为“√”,与材料无关的标识为“×”。
①资本主义经济的发展。( )
②民主革命思想的传播。( )
③铁路国有政策的实行。( )
(2) 据材料,叙述当时中国政局变动的历程。(不得照抄材料)
(3) 据材料,当时的编者在评价辛亥革命时存在什么缺陷?你认为应该用什么方法评价辛亥革命?请结合所学知识予以说明。
答案: (1)①×;②×;③√。
(2)武昌起义后各省响应;南北议和;南京临时政府成立,孙中山当选临时大总统;清帝退位,袁世凯上台。
(3)缺陷:只认识到辛亥革命的功绩,没有认识到辛亥革命的局限。方法:辩证的方法(一分为二的方法)。
12. 阅读材料,回答问题。
材料一 辛亥革命是近代中国历史上完全意义上的近代民族民主革命,为中国的进步打开了闸门,具有伟大历史意义。
——摘编自毛钢《中国革命和建设的基本问题》
材料二 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和进步。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》
(1) 根据材料一,指出辛亥革命的性质,并结合所学知识,从政治上、经济上和思想文化上三个方面说明辛亥革命“为中国的进步打开了闸门”。
(2) 根据材料二并结合所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。
(3) 材料二与材料一是否矛盾?请结合所学知识说明理由。
答案: (1)性质:辛亥革命是一场近代民族民主革命。
说明:政治上,它推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立了资产阶级共和国;经济上,促进了民族资本主义的发展;思想文化上,极大推动了中华民族的思想解放。
(2)这一观点是正确的。因为辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,反帝反封建的革命任务没有完成。
(3)不矛盾。原因:两则材料分别从辛亥革命的功绩和局限性进行评价,二者只是一个问题的两个方面。

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