2025年课堂笔记二年级数学上册青岛版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课堂笔记二年级数学上册青岛版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1 分橡皮。
(1)20块橡皮,平均分给5个小朋友,每人分( )块。□○□=□(块)
(2)如果每个小朋友分4块橡皮,那么可以分给( )个小朋友。□○□=□(个)
(1)20块橡皮,平均分给5个小朋友,每人分( )块。□○□=□(块)
(2)如果每个小朋友分4块橡皮,那么可以分给( )个小朋友。□○□=□(个)
答案:
(1)每人分4块,20÷5=4(块)
解析:总数20块,平均分成5份(5人),每份数=20÷5=4。
(2)可以分给5个小朋友,20÷4=5(个)
解析:总数20块,每份4块,份数=20÷4=5。
解析:总数20块,平均分成5份(5人),每份数=20÷5=4。
(2)可以分给5个小朋友,20÷4=5(个)
解析:总数20块,每份4块,份数=20÷4=5。
2 摆图形。用15个△摆,可以摆( )个。
答案:
可以摆5个
解析:假设每个图形需要3个△(根据图意),总数15个,份数=15÷3=5。(答案根据图形所需数量确定,合理即可)
解析:假设每个图形需要3个△(根据图意),总数15个,份数=15÷3=5。(答案根据图形所需数量确定,合理即可)
3 画图表示下列算式的含义。(1)10÷5=2 (2)3×4=12
答案:
(1)10÷5=2:画10个△,平均分成5份,每份2个。
(2)3×4=12:画3行○,每行4个,共12个。(画图略,符合含义即可)
(2)3×4=12:画3行○,每行4个,共12个。(画图略,符合含义即可)
4 分一分,记录下来。每人分得同样多。
人数:2 6
每人分得支数: 6 2
人数:2 6
每人分得支数: 6 2
答案:
人数2→每人6支;人数2→每人6支(假设总数12支,2×6=12,6×2=12,表格空格依次填6、2、2)
解析:总数=人数×每人分得支数,假设总数12支,2人时12÷2=6,6人时12÷6=2。(根据实际铅笔数量确定,合理即可)
解析:总数=人数×每人分得支数,假设总数12支,2人时12÷2=6,6人时12÷6=2。(根据实际铅笔数量确定,合理即可)
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