2025年课堂笔记二年级数学上册青岛版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课堂笔记二年级数学上册青岛版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3 传统游戏。(2)12个小朋友玩丢沙包游戏。每( )人分一组,共分成了( )组。□○□=□(组)
答案:
每3人分一组,共分成4组,12÷3=4(组)
解析:假设每3人一组,总数12人,每份数3,份数=12÷3=4。(答案不唯一,合理即可)
解析:假设每3人一组,总数12人,每份数3,份数=12÷3=4。(答案不唯一,合理即可)
4 (1)有16个粽子,平均分给( )人,每人分( )个。□○□=□(个)
(2)有16个粽子,每人分( )个,可以分给( )人。□○□=□(人)
(2)有16个粽子,每人分( )个,可以分给( )人。□○□=□(人)
答案:
(1)平均分给4人,每人分4个,16÷4=4(个)
解析:总数16个,平均分成4份(4人),每份数=16÷4=4。(答案不唯一,合理即可)
(2)每人分4个,可以分给4人,16÷4=4(人)
解析:总数16个,每份4个,份数=16÷4=4。(答案不唯一,合理即可)
解析:总数16个,平均分成4份(4人),每份数=16÷4=4。(答案不唯一,合理即可)
(2)每人分4个,可以分给4人,16÷4=4(人)
解析:总数16个,每份4个,份数=16÷4=4。(答案不唯一,合理即可)
5 (1)每盒有( )个,有( )盒,一共有( )个。□○□=□(个)
(2)有( )个,每盒放( )个,放了( )盒。□○□=□(盒)
(3)有( )个,平均放在( )个盒子里,每盒放( )个。□○□=□(个)
(2)有( )个,每盒放( )个,放了( )盒。□○□=□(盒)
(3)有( )个,平均放在( )个盒子里,每盒放( )个。□○□=□(个)
答案:
(1)每盒有6个,有4盒,一共有24个,6×4=24(个)
解析:每盒6个,共4盒,总数=每份数×份数,6×4=24。
(2)有24个,每盒放6个,放了4盒,24÷6=4(盒)
解析:总数24个,每份6个,份数=24÷6=4。
(3)有24个,平均放在4个盒子里,每盒放6个,24÷4=6(个)
解析:总数24个,平均分成4份,每份数=24÷4=6。
解析:每盒6个,共4盒,总数=每份数×份数,6×4=24。
(2)有24个,每盒放6个,放了4盒,24÷6=4(盒)
解析:总数24个,每份6个,份数=24÷6=4。
(3)有24个,平均放在4个盒子里,每盒放6个,24÷4=6(个)
解析:总数24个,平均分成4份,每份数=24÷4=6。
6 圈一圈,画一画,并说一说每个算式的意义。14÷2=7 18÷3=6 8÷4=2
答案:
14÷2=7:表示把14平均分成2份,每份是7;或14里面有7个2。
18÷3=6:表示把18平均分成3份,每份是6;或18里面有6个3。
8÷4=2:表示把8平均分成4份,每份是2;或8里面有2个4。
(画图略:14个图形圈成2份,每份7个;18个圈成3份,每份6个;8个圈成4份,每份2个。)
18÷3=6:表示把18平均分成3份,每份是6;或18里面有6个3。
8÷4=2:表示把8平均分成4份,每份是2;或8里面有2个4。
(画图略:14个图形圈成2份,每份7个;18个圈成3份,每份6个;8个圈成4份,每份2个。)
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