《2025年胜券在握同步解析与测评五年级语文上册人教版重庆专版》

读准字音 给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。
1. 这种鲜(xiān xiǎn)见的植物竟开出如此鲜(xiān xiǎn)艳的花。
2. 我们

挑

(tiāo tiǎo)选出最优秀的队员,去迎接新的

挑

(tiāo tiǎo)战。

答案： 1.xiǎn√ xiān√ 2.tiāo√ tiǎo√

 理解词语 联系上下文或查工具书,写出下列词语的意思。
1. 欣赏：______
2. 指指点点：______
3. 迷人：______
4. 纷纷：______

答案： 1.享受美好的事物，领略其中的情趣。2.指出来使人知道；点明。3.使人陶醉；使人迷恋。4.(言论、往下落的东西等)多而杂乱。

 初读感知 了解课文的主要内容。
本文作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它______；接着写了______的事情；最后写了离开家乡后______,给母亲______,却时时想起故乡童年时代的______和______。

答案： 迷人的香气 摇桂花 赏桂花 带桂花 摇花乐 桂花雨

 学贵有疑 提出自己不明白的问题。
杭州的桂花和家乡院子里的桂花,作者更喜欢哪里的？理由是什么？你还有哪些疑问？请写下来和同学、老师一起交流吧。______

答案： 作者更喜欢家乡院子里的桂花。因为家乡院子里的桂花承载着母亲的回忆和家乡的味道，"这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花"。疑问：作者写杭州桂花的香气是为了什么？

1. 第 2 自然段中,作者先说自己对什么花都不懂得欣赏,但只有一个例外,那就是桂花。虽然桂花树的样子______,开的花也是那么______,可是______太迷人了。

答案： 笨笨的 小 桂花的香气

2. 品析“浸”字的表达效果,感受桂花香。
(1)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不

浸

在桂花香里的。
(2)全年,整个村子都

浸

在桂花的香气里。______

答案： 一个“浸”字，形象地写出了桂花香气的浓郁。桂花的香气不是一缕，而是弥漫在整个空气中，人就浸泡在香气里。另一方面写出了桂花在人们生活中的重要地位，不仅让空气芳香，也使人们的生活更香甜。

3. 读课文第 5 自然段,体会摇花乐。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨呀！”
赏析句子,体会其中蕴含的感情。______

答案： 运用了“抱”“摇”“喊”等表示动作的词语和富有童真的语言，形象地表现了作者摇桂花时的欢乐与兴奋，喜悦之情展露无遗。