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三、按要求填空。
1. “小溪”的声音可以用“AA 式”的词语______来形容,“月光”的明亮可以用“AA 式”的词语______来形容。
2. “嗒嗒”是拟声词,这样的词语我还积累了______、______;“深浅”是由意思相反的两个字构成的词语,这样的词语我还积累了______、______。
1. “小溪”的声音可以用“AA 式”的词语______来形容,“月光”的明亮可以用“AA 式”的词语______来形容。
2. “嗒嗒”是拟声词,这样的词语我还积累了______、______;“深浅”是由意思相反的两个字构成的词语,这样的词语我还积累了______、______。
答案:
1.示例:潺潺 皎皎 2.示例:叽叽 哗哗 远近 高低
四、按要求写句子。
1. 人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(仿写句子)
我们在课堂上不能______,也不能______。
2. 一排排搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)
一张张邮票,联结着______,也联结着______。
3.
1. 人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(仿写句子)
我们在课堂上不能______,也不能______。
2. 一排排搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)
一张张邮票,联结着______,也联结着______。
3.
如
果
前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就
会掉进水里。(用加点的词语写一句话)______
答案:
1.示例:大声喧哗 窃窃私语 2.示例:亲人的牵挂 世界各地人民的友谊 3.示例:如果明天下雨,运动会就要延期举行。
五、阅读课文选段,回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
基础过关
1. 照样子写词语。
人影绰绰 ______ ______
理解提升
2. “嗒嗒的声音,像轻快的音乐”,这句话是个______句,将走搭石的声音比作______,突出了人们走搭石时动作的______。
3. 这段话主要写的是 ( )
A. 家乡的搭石很美。
B. “我”爱家乡的搭石。
C. 走搭石时速度要快。
迁移运用
4. 人们走搭石的时候,不抢路,也不突然止步,一只脚跟着一只脚,动作协调有序。在生活中你见过类似的情景吗?写一写吧!______
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
基础过关
1. 照样子写词语。
人影绰绰 ______ ______
理解提升
2. “嗒嗒的声音,像轻快的音乐”,这句话是个______句,将走搭石的声音比作______,突出了人们走搭石时动作的______。
3. 这段话主要写的是 ( )
A. 家乡的搭石很美。
B. “我”爱家乡的搭石。
C. 走搭石时速度要快。
迁移运用
4. 人们走搭石的时候,不抢路,也不突然止步,一只脚跟着一只脚,动作协调有序。在生活中你见过类似的情景吗?写一写吧!______
答案:
1.示例:波光粼粼 白雪皑皑 2.比喻 轻快的音乐 协调有序 3.C 4.示例:上了公交车以后,大家不争抢,也不停在车门处,而是自觉有序地向车厢后面走。
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