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1.
答案:
本题可通过观察图中物体的总数以及飞走或离开的数量,利用减法运算得出剩余数量。
第一组图(蝴蝶)
观察可知,蝴蝶一共有$7$只,飞走了$3$只。
根据减法的意义,可列出算式$7 - 3 = 4$;
也可理解为蝴蝶一共有$7$只,剩下$4$只,飞走的数量为$7 - 4 = 3$。
第二组图(鹅)
观察可知,鹅一共有$6$只,走了$2$只。
根据减法的意义,可列出算式$6 - 2 = 4$;
也可理解为鹅一共有$6$只,剩下$4$只,走了的数量为$6 - 4 = 2$。
综上,答案依次为$\boldsymbol{7}$,$\boldsymbol{3}$,$\boldsymbol{4}$;$\boldsymbol{7}$,$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{3}$;$\boldsymbol{6}$,$\boldsymbol{2}$,$\boldsymbol{4}$;$\boldsymbol{6}$,$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{2}$ 。
第一组图(蝴蝶)
观察可知,蝴蝶一共有$7$只,飞走了$3$只。
根据减法的意义,可列出算式$7 - 3 = 4$;
也可理解为蝴蝶一共有$7$只,剩下$4$只,飞走的数量为$7 - 4 = 3$。
第二组图(鹅)
观察可知,鹅一共有$6$只,走了$2$只。
根据减法的意义,可列出算式$6 - 2 = 4$;
也可理解为鹅一共有$6$只,剩下$4$只,走了的数量为$6 - 4 = 2$。
综上,答案依次为$\boldsymbol{7}$,$\boldsymbol{3}$,$\boldsymbol{4}$;$\boldsymbol{7}$,$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{3}$;$\boldsymbol{6}$,$\boldsymbol{2}$,$\boldsymbol{4}$;$\boldsymbol{6}$,$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{2}$ 。
2.

答案:
1. 对于第一组花:
$8 - 2=6$,$8 - 6 = 2$。
2. 对于第二组球:
$9 - 2 = 7$,$9 - 7 = 2$。
3. 对于第三组铅笔:
$7 - 1 = 6$,$7 - 6 = 1$。
4. 对于第四组汽车:
$7 - 2 = 5$,$7 - 5 = 2$。
5. 对于第五组三角形:
$8 - 3 = 5$,$8 - 5 = 3$。
6. 对于第六组草莓:
$9 - 4 = 5$,$9 - 5 = 4$。
故答案依次为:$8$,$2$,$6$;$8$,$6$,$2$;$9$,$2$,$7$;$9$,$7$,$2$;$7$,$1$,$6$;$7$,$6$,$1$;$7$,$2$,$5$;$7$,$5$,$2$;$8$,$3$,$5$;$8$,$5$,$3$;$9$,$4$,$5$;$9$,$5$,$4$。
$8 - 2=6$,$8 - 6 = 2$。
2. 对于第二组球:
$9 - 2 = 7$,$9 - 7 = 2$。
3. 对于第三组铅笔:
$7 - 1 = 6$,$7 - 6 = 1$。
4. 对于第四组汽车:
$7 - 2 = 5$,$7 - 5 = 2$。
5. 对于第五组三角形:
$8 - 3 = 5$,$8 - 5 = 3$。
6. 对于第六组草莓:
$9 - 4 = 5$,$9 - 5 = 4$。
故答案依次为:$8$,$2$,$6$;$8$,$6$,$2$;$9$,$2$,$7$;$9$,$7$,$2$;$7$,$1$,$6$;$7$,$6$,$1$;$7$,$2$,$5$;$7$,$5$,$2$;$8$,$3$,$5$;$8$,$5$,$3$;$9$,$4$,$5$;$9$,$5$,$4$。
3. 先画一画,再写出差。
(1)
6-5= □
(2)
9-3= □
(1)
(2)
答案:

(1) 1
(2) 6
(1) 1
(2) 6
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