《2025年长江作业本同步练习册九年级道德与法治上册人教版》

17. 【笃行家国情怀】
湖北 Y 村从贫困山村逆袭为富甲一方的美丽乡村,为高质量发展和乡村振兴提供了新路径。
某校团委利用节假日开展了“探寻 Y 村发展密钥”社会调研活动,请你加入以下两个小组,并完成相关任务。
[研学实践组]
研学实践组通过调查访谈与案例研究,找到了三张 Y 村的发展剪影：
|便捷通行|农旅融合|智慧筑基|
|Y 村修路架桥,使封闭的山村与外界紧密相连。此外,这里磷矿资源丰富,村民们抓住机遇,科学有序地开发矿产,打造出集开采、加工、销售于一体的产业链,磷矿及相关产业成为拉动经济增长的“火车头”|Y 村实施生态环境修复工程,将废弃矿山变为生态公园,生态环境质量显著提升。Y 村积极探索农旅融合发展模式,打造集农业体验、休闲度假、民俗文化于一体的田园综合体|Y 村投资建设现代化学校,引进优质教育资源,确保适龄儿童接受良好教育。同时,设立奖学金鼓励村中子弟求学深造,培养了一批批有知识、有技能的新型农民。近年来,人才回流现象明显|

(1)结合材料,并运用所学知识,说明 Y 村是如何践行高质量乡村发展的。
[未来规划组]
未来规划组随即前往 Y 村开展实地考察,他们在走访乡村时,了解到 Y 村现存的古村落具有一定的历史文化价值,小组成员与村委会计划推进对于古村落的保护与开发工作。对于此项工作,村民们都表示支持,但对于古村落如何保护与开发,村民们表达了不同的意见。有人说：“古村落就应该保持原样,避免过度开发破坏。”也有人说：“古村落应该和其他产业多元融合发展,满足游客需求。”
(2)为更好地推进保护与开发工作,团委就此开展了“模拟政协”活动,请你代表团委成员写一份“提案”。

答案：
(1)①推进基础设施建设,以经济建设为中心。②走绿色发展道路,处理好经济发展与环境保护的关系。③教育为本,尊重人才,鼓励创新。
(2)示例:
【提案标题】关于推动Y村古村落文旅融合发展的提案
【提案理由与依据】Y村古村落具有丰富的历史文化资源,既是宝贵的文化遗产,又有着巨大的旅游开发潜力。通过文旅融合发展,可以保护文化遗产、带动经济增长、提升村庄形象。
【解决方案】
①建立古村落文化遗产保护专项基金,用于古建筑修缮、历史文物保护等工作。②在保护古村落的基础上,结合现代旅游业的发展需求,开发特色文化旅游项目,如民俗展示、传统手工艺体验、特色民宿等,满足游客的多元需求。③改善古村落的基础设施,如道路、供水、排水、垃圾处理等,提升村庄整体环境和游客体验。④积极引导村民参与古村落保护和开发工作,通过培训提升村民的文化保护意识和旅游服务能力。⑤结合村民和专家的意见,制定详细的古村落保护规划,明确保护范围和保护内容,避免过度开发导致对文化遗产的破坏。