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16. 【建设美丽家乡】
某中学以“绿美环保行”为主题,分小组开展项目式学习,请你参与其中,并完成相应任务。
[调研组]
在调查走访中,同学们发现 A 村为推动当地经济发展,兴建了工业园区,引进了一批化工企业,但是部分企业将未经处理的生产污水直接排放进河里,河水被严重污染了。与村民交流时,村民刘某说:“在化工厂打工收入很高的,这点污染算不了什么!”
(1)请你对刘某的言行进行评析。
[宣讲组]
近年来,B 市聚焦打造资源型城市绿色低碳转型发展示范市,着力培育绿色低碳产业体系,倡导形成绿色生活方式,厚植高质量发展的绿色底色。为宣传绿色发展理念,让市民践行绿色生活方式,B 市准备进行志愿者宣讲活动,宣讲方案如下:
|宣讲主题|逐“绿”前行,向“新”出发|
|宣讲方式|在学校:|
||在社区:|
|倡议|使用绿色产品:|
||参与绿色志愿服务:|
||推进垃圾分类:|

(2)请你将宣讲方案补充完整。
某中学以“绿美环保行”为主题,分小组开展项目式学习,请你参与其中,并完成相应任务。
[调研组]
在调查走访中,同学们发现 A 村为推动当地经济发展,兴建了工业园区,引进了一批化工企业,但是部分企业将未经处理的生产污水直接排放进河里,河水被严重污染了。与村民交流时,村民刘某说:“在化工厂打工收入很高的,这点污染算不了什么!”
(1)请你对刘某的言行进行评析。
[宣讲组]
近年来,B 市聚焦打造资源型城市绿色低碳转型发展示范市,着力培育绿色低碳产业体系,倡导形成绿色生活方式,厚植高质量发展的绿色底色。为宣传绿色发展理念,让市民践行绿色生活方式,B 市准备进行志愿者宣讲活动,宣讲方案如下:
|宣讲主题|逐“绿”前行,向“新”出发|
|宣讲方式|在学校:|
||在社区:|
|倡议|使用绿色产品:|
||参与绿色志愿服务:|
||推进垃圾分类:|
(2)请你将宣讲方案补充完整。
答案:
(1)刘某的言行是不正确的。走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。化工厂虽然能带来一时的经济效益,但是长期排污会污染环境,甚至危害村民的身体健康,不利于村里的长期可持续发展。刘某应树立可持续发展的理念,可以建议化工厂对污水进行处理之后再排放。
(2)示例:在学校:主题班会、黑板报等;在社区:主题展览、主题讲座等;使用绿色产品:选择环保材料制成的产品,减少环境污染;参与绿色志愿服务:积极参与保护环境的活动,提高公众的环保意识;推进垃圾分类:积极宣传垃圾分类知识,劝说别人不乱丢垃圾。
(1)刘某的言行是不正确的。走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。化工厂虽然能带来一时的经济效益,但是长期排污会污染环境,甚至危害村民的身体健康,不利于村里的长期可持续发展。刘某应树立可持续发展的理念,可以建议化工厂对污水进行处理之后再排放。
(2)示例:在学校:主题班会、黑板报等;在社区:主题展览、主题讲座等;使用绿色产品:选择环保材料制成的产品,减少环境污染;参与绿色志愿服务:积极参与保护环境的活动,提高公众的环保意识;推进垃圾分类:积极宣传垃圾分类知识,劝说别人不乱丢垃圾。
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