《2025年长江作业本同步练习册九年级道德与法治上册人教版》

15. 【参与民主生活】
九年级学生小明通过政务服务便民热线,反映学校附近“三无食品”小摊贩违法经营,影响学生身体和学习的问题,并提出一些自己的建议。政府接到举报后,集思广益,采取措施解决反映的问题。
|具体做法|民主决策的方式|
|市民向政府发来邮件,反映意见|①|
|市政府召集专家进行分析论证|②|

(1) 请将表格中的“民主决策的方式”补充完整。
(2) 对小明的上述行为,小明妈妈表示强烈反对,对小明说：“你只是个中学生。社会管理方面的事你还没有资格参与,而且这样做会影响你成长的。”请你用有关知识,对小明妈妈的说法进行评析。

答案：
(1)①社情民意反映制度 ②专家咨询制度
(2)小明妈妈的说法是错误的。①我国社会主义民主是一种新型的民主,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。小明通过政务服务便民热线反映问题体现了高度的社会责任感和主人翁意识,是依法参与民主生活的体现。②小明积极参与民主生活,有利于增强民主意识、提高有序参与民主生活的能力。③青少年是国家的小主人,应增强民主意识,依法参与民主生活,在承担社会责任中成长。

16. 【共创安全家园】
九年级(3)班举办了“共创安全家园”主题探究活动,请你参与其中。
[社区治理组]
近年来,小区楼道里电动车充电起火事件频发,给人们的生命和财产造成了巨大损失。某小区业委会为杜绝这一安全隐患,决定召集业主代表商讨对策。会上,业主代表纷纷发表意见：
业主代表一：在楼道里私接电线充电,太危险了,各个部门真应该齐抓共管。
业主代表二：电动车接送孩子方便,但车棚没有足够的充电桩,实在没办法。
……
(1) 请你结合材料,运用所学知识,为治理上述问题提出“金点子”。
[传递民声组]
党的二十大报告强调,我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧。近年来,各地创新工作方式,畅通民意诉求渠道,一条条接地气、鲜活的意见和建议直抵有关决策部门。
(2) 会后,业主代表们十分疑惑：如何将这些“金点子”传递出去呢？请你推荐两种方式。
示例：将建议(“金点子”)传递给政协委员。

答案：
(1)①立法部门科学立法,完善相应法律法规,为治理电动车充电问题提供法律依据。②行政管理部门要依法行政,开展电动车违规充电专项整治行动,加大监管和执法力度。③社区居委会制定相关社区文明公约,加大安全充电的宣传力度,积极争取相关部门支持。④物业增设智能充电桩,完善便民服务设施;加强对电动车充电的监督和管理。⑤公民应尊法学法守法用法,遵守国家电动车相关规定和社区文明公约,规范充电。(任答3点即可)
(2)①将建议("金点子")传递给当地人大代表。②通过市长热线、城市留言板、相关网络窗口、政民互动等形式将建议("金点子")反馈给相关部门。③与社区(或者物业)直接沟通,提交建议("金点子")。(任答2点即可)