2025年多维互动提优课堂九年级道德与法治上册人教版提升版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年多维互动提优课堂九年级道德与法治上册人教版提升版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第100页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
12. 我国在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力,自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相对完善的体系。我国建设自然保护区的主要意义在于(
A.进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求
B.为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持
C.为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源
D.促进人与自然的和谐发展,维护自然生态平衡
D
)A.进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求
B.为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持
C.为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源
D.促进人与自然的和谐发展,维护自然生态平衡
答案:
D
13. 江西省印发《江西省长江江豚保护行动计划(2025—2035)》,力争2035年鄱阳湖江豚增至600头。这是因为(
① 人与自然和谐共生,是智慧的选择
② 保护生态环境就是发展生产力
③ 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
④ 我国的生态环境形势非常严峻
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
C
)① 人与自然和谐共生,是智慧的选择
② 保护生态环境就是发展生产力
③ 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
④ 我国的生态环境形势非常严峻
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案:
C
14. 下列倡导的行动实践与表格中公益广告主题对应正确的是(
| 公益广告 | 倡导的行动实践 |
| 不要让眼泪成为世界上最后一滴水。 | ①保护水资源 |
| 除了脚印,什么都不要留下;除了照片,什么都不要带走。 | ②环保低碳生活 |
| 没有买卖,就没有伤害。 | ③禁止买卖野生动物 |
| 垃圾分类,绿色出行。 | ④文明旅游 |

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)| 公益广告 | 倡导的行动实践 |
| 不要让眼泪成为世界上最后一滴水。 | ①保护水资源 |
| 除了脚印,什么都不要留下;除了照片,什么都不要带走。 | ②环保低碳生活 |
| 没有买卖,就没有伤害。 | ③禁止买卖野生动物 |
| 垃圾分类,绿色出行。 | ④文明旅游 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
15. 生态足迹可用来评估人类对地球生态系统和环境的影响。下图呈现的是对全球生态足迹的一种估算结果。要实现全球生态足迹从甲到乙的转变,需要(

① 国际组织平均分配减碳任务 ② 世界各国政府共同承担责任
③ 企业依靠科技实现节能减排 ④ 公民积极践行绿色低碳生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)① 国际组织平均分配减碳任务 ② 世界各国政府共同承担责任
③ 企业依靠科技实现节能减排 ④ 公民积极践行绿色低碳生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
解:从图中可知,甲曲线呈上升趋势,表明按目前资源消耗水平所需地球数量不断增加,生态足迹在扩大;乙曲线下降,代表碳排放量减少30%后所需地球数量下降,即生态足迹减小。要实现从甲到乙的转变,需减少生态足迹、降低资源消耗和碳排放。
①国际组织平均分配减碳任务不合理,各国发展水平不同,应根据实际情况承担“共同但有区别的责任”,而非平均分配,①错误。
②世界各国政府共同承担责任,符合全球环境问题需要各国协作解决的要求,②正确。
③企业依靠科技实现节能减排,能有效降低资源消耗和碳排放,③正确。
④公民积极践行绿色低碳生活,可减少个人资源消耗和碳足迹,④正确。
综上,正确的是②③④,答案选D。
D
①国际组织平均分配减碳任务不合理,各国发展水平不同,应根据实际情况承担“共同但有区别的责任”,而非平均分配,①错误。
②世界各国政府共同承担责任,符合全球环境问题需要各国协作解决的要求,②正确。
③企业依靠科技实现节能减排,能有效降低资源消耗和碳排放,③正确。
④公民积极践行绿色低碳生活,可减少个人资源消耗和碳足迹,④正确。
综上,正确的是②③④,答案选D。
D
查看更多完整答案,请扫码查看