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二、选词填空。
1. 平静 安静 宁静
(1)在这(
(2)会场上十分(
(3)远处,几只白色的小船缓缓地在(
2. 展示 展现 展出
(1)这场乒乓球比赛(
(2)这幅画生动地(
(3)这些珍贵文物的(
1. 平静 安静 宁静
(1)在这(
宁静
)的夜晚,我格外思念远方的亲人。(2)会场上十分(
安静
),大家聚精会神地听刘校长作报告。(3)远处,几只白色的小船缓缓地在(
平静
)的湖面上移动。2. 展示 展现 展出
(1)这场乒乓球比赛(
展示
)了当今世界的最高水平。(2)这幅画生动地(
展现
)了上个世纪四十年代老北京的民俗。(3)这些珍贵文物的(
展出
),表明了我国近几年来在考古方面所取得的优异成绩。
答案:
1.
(1)宁静
(2)安静
(3)平静
2.
(1)展示
(2)展现
(3)展出
(1)宁静
(2)安静
(3)平静
2.
(1)展示
(2)展现
(3)展出
三、阅读课文片段,完成练习。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huá huà)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1. 用“√”在片段中选择加点字正确的读音。
2. 用“——”在片段中画出表示“应接不暇”的句子。
3. 根据片段内容填空,并回答问题。
(1)“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的
(2)作者最后为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huá huà)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1. 用“√”在片段中选择加点字正确的读音。
2. 用“——”在片段中画出表示“应接不暇”的句子。
3. 根据片段内容填空,并回答问题。
(1)“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的
体型和颜色
,“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟的姿态
。(2)作者最后为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?
作者第一次经过“鸟的天堂”时没有看到一只鸟,有些失望;第二次经过时看到了许多鸟,鸟儿在大榕树上快乐歌唱,自由自在,令作者不由感叹。此外,这句话也最后点题了。
答案:
1. chù yìng xīng huá 2. 看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。3.(1)体型和颜色 姿态 (2)作者第一次经过“鸟的天堂”时没有看到一只鸟,有些失望;第二次经过时看到了许多鸟,鸟儿在大榕树上快乐歌唱,自由自在,令作者不由感叹。此外,这句话也最后点题了。
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