《2025年随堂同步练习七年级语文上册人教版》

16. 小松和小白计划共读《朝花夕拾》,他们就阅读方法展开探讨。
小松：读一本书,根据兴趣或阅读书目的不同,可以采取精读、略读,或浏览等方法。
小白：对,我们可以先浏览目录,挑选自己感兴趣的篇目精读,比如我想了解鲁迅在日本的生活,我可以阅读《____》。(1分)
小松：我们还可以进行精读。精读首先要细品,逐字逐句地认真阅读。例如《从百草园到三味书屋》中“我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”描绘了____(人名)沉醉于读书时的样子。(1分)
小白：精读也要做到精思,即边读边思考,对书中的内容提出疑问。除了童年温暖的回忆,这本书是否也包含成年鲁迅的思考与批判呢？
小白：小松,你可以结合《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《父亲的病》中的一篇来思考这个问题。
小松：好的,小白。____(结合《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《父亲的病》中的一篇谈谈成年鲁迅的思考与批判)(3分)

答案： 16.（1）藤野先生
（2）寿镜吾先生
（3）示例1：《二十四孝图》重点描述了“我”对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”两个故事的强烈反感，批判了封建孝道的虚伪和残酷。
示例2：《五猖会》写父亲要求“我”背书，浇灭了“我”看迎神赛会的一腔热情，批判了封建教育制度对儿童天性的压制、摧残。

17. 学校七年级(1)班将于下周一下午2点在本班教室开展“有朋自远方来”的主题班会活动,请你参加并按要求完成以下任务。
(1)请参照示例,围绕本次活动主题设计两个具体的活动形式。(2分)
【示例】活动形式一：举办“交友之道”故事交流会
活动形式二：____
活动形式三：____
(2)古人在与朋友相交时特别注重礼貌用语,请对下面的敬辞和谦辞进行分类。(4分)
①令尊 ②久仰 ③家君 ④见谅 ⑤高见 ⑥愚兄 ⑦赐教 ⑧拙作
敬辞类：____ 谦辞类：____
(3)自古以来,有很多关于友谊的名言和故事,如“君子之交淡如水”“伯牙绝弦”“管鲍之交”等。小晶也搜集了一些诗句,请你帮她找找,下列诗句中与本次活动无关的一句是( )(2分)
A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B. 有朋自远方来,不亦乐乎？
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(4)策划活动时,班主任陈老师提议邀请本校心理咨询室的刘老师来参加,班上推荐你去邀请,你会怎么对刘老师说呢？(2分)
____

答案： 17.（1）示例：举办“交友之道”征文比赛 举办“友谊长存”格言交流会
（2）敬辞类：①②⑤⑦ 谦辞类：③④⑥⑧
（3）D
（4）示例：刘老师，您好！我是七年级（1）班的×××，我们班拟于下周一下午2点在本班教室开展“有朋自远方来”的主题班会活动，希望您能来给我们做一些交友技巧的指导，请问您能抽出时间吗？我们期待您的光临！