《2025年练习与测试三年级数学上册苏教版福建专版》

1. 下面物体的运动,可以看作平移的画“√”,可以看作旋转的画“○”。 (√)
(○)
(√)

答案： （√）（○）（√）

2. 下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

答案： 第一幅连第二张纸，第二幅连第一张纸，第三幅连第三张纸

3. 试一试,把下面的正方形分割成形状和大小完全相同的四块。你能画出三种不同的分割方法吗？

答案： 1.第一种：将正方形用两条互相垂直的直线（一条水平，一条竖直）从正方形的中心平均分割为四个小正方形。
2.第二种：用两条对角线将正方形分割为四个等腰直角三角形。
3.第三种：用两条斜线（例如从正方形左上到右下方向的平行线和从右上到左下方向的平行线，使分割线平行于对角线的某种平行关系）将正方形分割为四个形状大小完全相同的梯形（或可看作由平行四边形进一步分割组合思路的类似形状，对于三年级学生也可理解为斜着分割成四个一样的图形）。

4. 东东将一张纸对折后戳了三个小孔(如左下图),他将这张纸展开后得到的是图(B)。

答案： B