《2025年阳光课堂金牌练习册九年级语文上册人教版福建专版》

3. 语言品析
(1)体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性。
【提示】从词性、词义入手,结合所在词句表达的思想感情进行分析。
(2)“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”想象了怎样的一幅美景？
【提示】“须”是等到的意思,要从想象的角度去分析这三句所描绘的意境美,能用散文化的语言表述出来。

答案：
(1)【品析】“略”和“稍”措辞极有分寸，委婉地指出了古代帝王在文治方面的不足。
(2)【品析】雪后，天晴，红日、白雪交相辉映，积雪慢慢融化，只留下薄薄的一层覆盖着大地，像一抹淡妆，在红日的映衬下更显妖娆。

4. 美景描绘
抓住景物特点描绘美景能给人以身临其境的立体感,也能引发无限的遐想。方法如下：
(1)选择好观察点,按一定的顺序进行描写。
(2)从多个方面去发现和感知景物特点,比如不同时间和地点的景物的特点。
(3)准确用词,注意多种修辞手法的运用。
(4)融情于景。
这首词的上阕着力写景,先概括描写北国漫天白雪、大地冰封的景象,再借助意象(长城、大河、山和原)具体描写北方雪景,最后描写想象之景。这样分层次描写,形象地勾画出了一幅北国严冬雪景图。
学以致用
请你用心观察某种景物,运用分层次描写的方法描绘美景。相信你一定也能勾画出一幅完美的风景图,赶快试试吧！

答案： 答题：
我描绘的景物为秋日的公园。
上阕（对应整体到局部，类似原题分层描写）：
1. 概览描写：
秋日清晨，薄雾轻笼，整个公园沉浸在一片静谧的淡金色晨曦之中。
2. 借助意象具体描写：
远望：枫林如火，层林尽染，一片绚烂的红色海洋。
近观：湖面如镜，倒映着蓝天与四周斑斓的树影，偶有落叶轻触水面，荡起圈圈细腻的涟漪。
细察：脚下是铺满落叶的小径，金黄与深红交织，每一步都踏出了季节的声响。
3. 描写想象之景：
仿佛能听见秋风在低语，讲述着每一片落叶背后的故事，远处儿童嬉戏的声音夹杂着欢笑声，为这静美的画卷添上了几分生机与活力。
结论：
这样分层次地描写，由远及近，由静及动，形象地勾画出了一幅秋日公园宁静而又充满生机的风景图。

1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(B)
A.

沁

园春(qìn)

分

外妖娆(fēn) 原驰

蜡

象(là)
B.竞

折

腰(zhé) 稍逊风

骚

(sāo) 惟余

莽

莽(mǎng)
C.还看今

朝

(zhāo) 顿失

滔

滔(dāo) 略

输

文采(shū)
D.成吉思

汗

(hán)

数

风流人物(shù) 江山多

娇

(jiāo)

答案： 【解析】选B。A项中“分”应读fèn；C项中“滔”应读tāo；D项中“数”应读shǔ。

2. 下列句子朗读节奏划分有误的一项是(D)
A.望/长城内外
B.数/风流人物
C.江山/如此多娇
D.欲/与天公试/比高

答案： 【解析】选D。正确的朗读节奏应为“欲/与天公/试比高”。

3. 下列对《沁园春·雪》的分析有误的一项是(C)
A.上阕对北国风光的描绘,表现了作者对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了作者作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。
D.这首词的上下阕各有一个领起下文的字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

答案： 【解析】选C。上阕是写景，下阕是议论抒情。