《2025年新编基础训练一年级数学上册人教版》

1 填一填。

答案： 本题可根据“原有数量 - 卖出数量 = 剩余数量”这一关系来分别计算表格中缺失的数据。
计算桃子原有的筐数
已知卖出桃子的筐数是$6$筐，还剩$9$筐，根据上述数量关系可得：
原有桃子的筐数 = 卖出的筐数 + 剩余的筐数，即$6 + 9 = 15$（筐）。
计算香蕉剩余的筐数
已知原有香蕉$18$筐，卖出$7$筐，根据数量关系可得：
剩余香蕉的筐数 = 原有的筐数 - 卖出的筐数，即$18 - 7 = 11$（筐）。
计算苹果卖出的筐数
已知原有苹果$19$筐，还剩$5$筐，根据数量关系可得：
卖出苹果的筐数 = 原有的筐数 - 剩余的筐数，即$19 - 5 = 14$（筐）。
综上，答案依次为：$15$；$11$；$14$。

2 锅里原来有多少个包子？

□○□=□(个)

答案： 4+9=13

3 原来有多少只？

答案：
（1）
（2）6 + 6 = 12（只）

桌子上有一些草莓,小方先吃掉一半,剩下的草莓又被爸爸吃掉一半,最后还剩 4 个。原来一共有多少个草莓？

答案： 爸爸吃掉一半前有：4+4=8（个）
原来一共有：8+8=16（个）
答：原来一共有16个草莓。