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一 读句子,给加点的多音字选择正确的读音。考点1
qū qǔ 穿过
qū qǔ 穿过
曲
(qū
)曲折折的小巷,我看见一位老爷爷在唱粤曲
(qǔ
)。
答案：
qū qǔ
二 读语段,看拼音写字词。考点1
qiáo(
qiáo(
瞧
)！学校 cāo chǎng(操场
)北边的墙上有好多 pá shān hǔ(爬山虎
),几乎 zhàn(占
)了墙面的一半。那 nèn lǜ(嫩绿
)的叶子 jūn yún(均匀
)地铺在墙面上,叶尖一 shùn(顺
)儿朝下,没有 chóng dié(重叠
)起来的,也不留一点儿 kòng xì(空隙
)。
答案：
瞧 操场 爬山虎 占 嫩绿 均匀 顺 重叠 空隙
三 下列句子中,能够体现作者连续细致观察的一项是(
A.爬山虎的脚长在茎上。
B.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
C.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
D.细丝原先是直的,现在弯曲了。
D
)考点9A.爬山虎的脚长在茎上。
B.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
C.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
D.细丝原先是直的,现在弯曲了。
答案：
D
四 按要求完成句子练习。
1. 爬山虎的脚很小。 爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。(用恰当的关联词合并句子)
__________________________________________________________________
2. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
(1)语文要素 从表示时间的词语“
(2)照样子,仿写句子,注意写出事物的变化。
1. 爬山虎的脚很小。 爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。(用恰当的关联词合并句子)
__________________________________________________________________
2. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
(1)语文要素 从表示时间的词语“
不几天
”以及爬山虎叶子的颜色由嫩红
变成嫩绿
可以看出作者对叶子进行了连续细致的观察。考点10(2)照样子,仿写句子,注意写出事物的变化。
示例：荔枝初挂果时，果实的皮泛着青绿色，几场雨后逐渐变成青里透红，最后变成红色或紫红色。
答案：
1.示例：爬山虎的脚虽然很小，但是巴在墙上相当牢固。 2.
(1)不几天 嫩红 嫩绿
(2)示例：荔枝初挂果时，果实的皮泛着青绿色，几场雨后逐渐变成青里透红，最后变成红色或紫红色。
(1)不几天 嫩红 嫩绿
(2)示例：荔枝初挂果时，果实的皮泛着青绿色，几场雨后逐渐变成青里透红，最后变成红色或紫红色。
五 新思维 根据课文内容,补全下面的导图。考点8
(从左到右)嫩红 嫩绿 茎上叶柄的反面 蜗牛的触角 灰色
答案：
(从左到右)嫩红 嫩绿 茎上叶柄的反面 蜗牛的触角 灰色
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