例 2 读经纬网图,判断下列说法错误的是( )

A.丙点所在的纬线比乙点所在的纬线长
B.甲点位于中纬度和高纬度分界线上
C.乙点东部是东半球,西部是西半球
D.丁点的地理坐标是 $(20^\circE,23.5^\circS)$
A.丙点所在的纬线比乙点所在的纬线长
B.甲点位于中纬度和高纬度分界线上
C.乙点东部是东半球,西部是西半球
D.丁点的地理坐标是 $(20^\circE,23.5^\circS)$
答案:
B
巩固训练2 看地图是学习地理最重要的一种学习方法,下面关于地图的说法不正确的是( )
A. 一幅完整的地图应具备比例尺、方向、图例三要素
B. 图例是对地图上各种符号和注记的说明
C. 地图上的方向都是“上北下南,左西右东”
D. 比例尺= 图上距离/实地距离
A. 一幅完整的地图应具备比例尺、方向、图例三要素
B. 图例是对地图上各种符号和注记的说明
C. 地图上的方向都是“上北下南,左西右东”
D. 比例尺= 图上距离/实地距离
答案:
C
例 3 关于“地心说”和“日心说”,下列说法中正确的是( )
A.宇宙的中心是太阳,所有行星都绕太阳做匀速圆周运动
B.“地心说”的代表人物是托勒密,“日心说”的代表人物是哥白尼
C.“日心说”否定了“地心说”,是科学的否定,因此“日心说”是完美的学说
D.“地心说”和“日心说”只是参考系不同,两者具有等同的价值
A.宇宙的中心是太阳,所有行星都绕太阳做匀速圆周运动
B.“地心说”的代表人物是托勒密,“日心说”的代表人物是哥白尼
C.“日心说”否定了“地心说”,是科学的否定,因此“日心说”是完美的学说
D.“地心说”和“日心说”只是参考系不同,两者具有等同的价值
答案:
B
巩固训练3 “地心说”和“日心说”的区别在于( )
A. “地心说”认为地球绕太阳转,“日心说”认为太阳绕地球转
B. “地心说”认为太阳绕地球转,“日心说”认为地球绕太阳转
C. “地心说”因为不符合科学观测的结果所以与教会的观点不合
D. “日心说”一提出来就被广大人民接受,因为它是符合科学的
A. “地心说”认为地球绕太阳转,“日心说”认为太阳绕地球转
B. “地心说”认为太阳绕地球转,“日心说”认为地球绕太阳转
C. “地心说”因为不符合科学观测的结果所以与教会的观点不合
D. “日心说”一提出来就被广大人民接受,因为它是符合科学的
答案:
B
例 4 读太阳系示意图,回答问题。

(1)按运动特征,八大行星绕日公转的共同特征有______、______、______。
(2)小行星带位于______(填名称)轨道和______(填名称)轨道之间。
(3)图中有生命物质存在的星球对应的字母是______;与其相邻的两颗行星,按照距离太阳由近及远排列,依次是______、______(填名称)。
(4)图中虚线表示的扁长椭圆轨道是哈雷彗星轨道,其绕日公转的周期为______年,请在 J 处画出彗尾。
(5)在八大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上的一些现象与地球上的一些现象相似,主要表现为______。(多选)
①火星有厚厚的可供生命呼吸的大气层
②火星、地球自转周期的长度都比较适中
③火星、地球与太阳的距离都比较适中
④火星上和地球上都有四季变化,且四季长度一样
(1)按运动特征,八大行星绕日公转的共同特征有______、______、______。
(2)小行星带位于______(填名称)轨道和______(填名称)轨道之间。
(3)图中有生命物质存在的星球对应的字母是______;与其相邻的两颗行星,按照距离太阳由近及远排列,依次是______、______(填名称)。
(4)图中虚线表示的扁长椭圆轨道是哈雷彗星轨道,其绕日公转的周期为______年,请在 J 处画出彗尾。
(5)在八大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上的一些现象与地球上的一些现象相似,主要表现为______。(多选)
①火星有厚厚的可供生命呼吸的大气层
②火星、地球自转周期的长度都比较适中
③火星、地球与太阳的距离都比较适中
④火星上和地球上都有四季变化,且四季长度一样
答案:
(1)共面性 同向性 近圆性
(2)火星 木星
(3)C 金星 火星
(4)76 画图时彗尾背离太阳
(5)②③
(1)共面性 同向性 近圆性
(2)火星 木星
(3)C 金星 火星
(4)76 画图时彗尾背离太阳
(5)②③
查看更多完整答案,请扫码查看