《2025年初中新学案优化与提高七年级科学上册浙教版》

8. 下面是常见的生命现象,说明它们分别属于生物的何种基本特征：
(1)儿童长大成为青年属于生长,适龄青年结婚生子属于______。
(2)响应国家生育三胎政策,生下的三个孩子长相不同属于______。
(3)“民以食为天”说明生物的生活需要______。
(4)人每天都能排出一定量的尿液,这种现象说明生物能______。

答案： （1）繁殖 （2）变异 （3）营养 （4）排出身体内产生的废物

9. 下列说法不属于细胞学说主要内容的是( )

A.所有植物和动物都是由细胞构成的
B.所有的生物都是由细胞构成的
C.细胞只能由细胞分裂而来
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位

答案： B

10. 生物所具有的特征包括对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。图中分别体现了哪种生命特征？

(1)A是向日葵,“朵朵葵花向太阳”,所体现出的生物特征是______。
(2)B人体排汗,所体现出的生物特征是______。
(3)C蘑菇由小长大,所体现出的生物特征是______。
(4)新冠肺炎自2019年底流行至今,新冠病毒已演变出1000余个不同亚型或分支。这一现象所体现的生物特征是______。
(5)E蚂蚁搬运食物,所体现出的生物特征是______。

答案： （1）生物能够对外界刺激做出反应 （2）生物排出体内废物 （3）生物能够生长 （4）生物能够变异 （5）生物的生活需要营养

11. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物学角度分析：
(1)蛙鸣是一种求偶行为,然后产卵、发育成蛙,说明生物具有______特性。但当有人走近时,不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激做出______。
(2)“蛙鸣求偶”是青蛙代代相传的一种性状,这反映了生物具有______的特性。
(3)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙。幼蛙能够长大,说明生物具有______的特性。长大后的青蛙并不都是一个样子的,这又说明生物的不同后代之间存在着一定的______。
(4)成蛙捕食稻田里的害虫,这体现出的生物特征是生物的生活需要______。

答案： （1）繁殖 反应 （2）遗传 （3）生长 变异 （4）营养

12. 阅读材料,回答下列问题。
材料一：1663年英国科学家胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。
材料二：19世纪40年代,德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上,通过归纳提出,动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的,这就是细胞学说。20年后,另一位德国科学家微耳和进一步提出：一切细胞来自已经存在的活细胞。
(1)“一切细胞来自已经存在的活细胞”,说明细胞是由______产生的。
(2)从科学家施莱登和施旺创立“细胞学说”,我们可以看到______。
A. 通过获取大量的事实和证据,仍然是科学研究的重要方向
B. 前人的经验没有可取之处,只能成为自己研究的障碍
C. 一种学说的创立,不是一个人的努力,可能是几个人或是几代人的共同智慧的结晶
(3)根据细胞学说的发展史。同学们提出了如下观点,正确的是______。(可多选)
A. 科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展
B. 胡克将细胞壁当成了细胞,因此他的发现没有科学价值
C. 细胞学说是以相关科学家的研究为基础,运用观察、分析等方法形成的
D. 经过200年的发展,细胞学说已非常完善,因此不需要再发展

答案： （1）细胞分裂 （2）C （3）AC