2025年世界历史填充图册九年级上册人教版江苏专用


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《2025年世界历史填充图册九年级上册人教版江苏专用》

2. 城市的初始概念包含“城”与“市”两个含义。其中,“城”指城堡,具有防御功能,为防备野兽伤害及其他部落袭击而筑;“市”指市场,拥有商品交换的商业功能。随后,“城”与“市”的功能合二为一,逐渐形成了城市。下列关于西欧城市的叙述正确的有( )。
①城市一般坐落在封建领主的领地上,领主对城市居民任意征税
②市民只能采用武力斗争的手段争取自治
③城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手中取得“特许状”
④取得自由、自治的城市能够完全摆脱国王和领主的控制

A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
答案: A
3. 随着经济的发展和古典文化的传播,大学开始在西欧兴起。右图所示为中世纪的大学课堂。中世纪大学课程的设置,既受到教会的影响,又体现了经济和社会发展的要求。下列各项中,属于中世纪大学课程的是( )。

①文法 逻辑 音乐 ②修辞 算术 天文
③天文 医学 绘画 ④几何 法学 神学

A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
答案: C
4. 阅读材料,完成习题。
材料一 自由乃成为中世纪西欧城市的重要特征。德国有谚语“城市的空气使人自由”,是说农奴如果在城市住满一年零一天,即取得自由的身份。意大利也有谚语“农村产生动物,而城市创造人”,说的也是其自由特征。
——齐世荣《世界史·古代卷》
(1) 根据材料一,农奴怎样才能获得市民身份?
材料二 随着生产力的提高,一方面农产品有了剩余,可以养活专门的手工业者;另一方面,手工业技术日趋复杂,农民们无法继续兼营,需要专门的手工业者从事。这样,专业手工业者的出现既成为必要,也成为可能。手工业者需要和农村居民交换产品,商业交换便因此发展起来,并促使作为交换中介的商人出现。
——中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》第10册
材料三 见下图

(2) 根据材料二、三,中世纪西欧城市的居民主要从事什么工作?
材料四 城市兴起对中世纪西欧社会发展有着重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大,经济结构趋向多元化……市民阶级的产生,成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成,对近代西欧的社会发展产生重要的作用。
——《义务教育历史课程标准(2011年版)解读》
(3) 根据材料四,“市民阶级的产生”对近代西欧社会的发展有何作用?
(4) 综上所述,概括西欧城市兴起的历史意义。
答案: (1)在城市住满一年零一天。(2)手工业和商业。(3)成为重要的政治力量;促进新的世俗生活观念和价值观念的形成。(4)成为冲破封建时代的重要力量。

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