《2025年夺冠小状元课时作业本二年级语文上册人教版》

1. 用“√”画出加点字的正确读音。(12分)
周.长(zhōu zhǒu) 恩.情(ēn yīn) 觉.察(jué jiào)
墓.地(mù mò) 斗.争(dòu dǒu) 扁.担(biǎn biān)

答案： zhōu ēn jué mù dòu biǎn

2. 新情境 读句子,根据拼音写字词。(18分)
听到首长bái tiān __ __ 要来 shì __ 察的xiāo xi __ __ ,连长带领 zhàn shì__ __ 和 cūn mín __ __ 到路边去迎接。

答案： 白天 视 消息 战士 村民

3. 照样子写句子,并加上标点符号。(8分)
(1)例：刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
______像______,______ ______
(2)例：多么令人难忘啊,1961年的泼水节！
多么______ ______

答案： (示例)
(1)叶子 一只只蝴蝶 从树上飘落下来。
(2)幸福啊，我们的生活！

4. 根据课文内容填空。(12分)
(1)他______草鞋,______斗笠,______粮食,跟大家一块儿______。(8分)
(2)“______ ______”的意思是指有志向的人,做事终究会成功。它告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗。(4分)

答案：
(1)穿着 戴着 挑起 爬山
(2)有志者事竟成

二 阅读与训练。(20分)
关怀
1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下,击溃拦截之敌,向陕北挺进。
一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。贺老总知道后,立即下马跑过去看望。
“快上马吧,小鬼！”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是贺老总,就喃喃地推辞：“不行……不行,这是你的马。”
“不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。”
“可是……你是首长,我……”
“你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊！”
“贺老总,我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。
“别说了,我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在队伍中间。
1. 写出下列词语的近义词。(9分)
击溃——(______) 拦截——(______) 看望——(______)
2. 这篇短文主要是用什么方法来表现人物的特点的？( )(5分)
①人物的外貌。 ②人物的行动。 ③人物的心理活动。 ④人物之间的对话。
3. 语文要素 理解内容 你知道贺龙是谁吗？你还知道有关他的其他故事吗？和小伙伴们开个故事会说说吧！(6分)

答案： 1. 击败 阻挡 探望 2. ④ 3. (示例)贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。