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1. 把下列生字和读音连线。
朗 雾 暴 雷 阵 冻 夹
léi zhèn lǎng bào jiā wù dòng
朗 雾 暴 雷 阵 冻 夹
léi zhèn lǎng bào jiā wù dòng
答案:
朗——lǎng 雾——wù 暴——bào 雷——léi 阵——zhèn 冻——dòng 夹——jiā
2. 语文要素 动词 选一选,填一填。(填序号)
①甩甩头 ②摇摇头 ③迎 ④追
(1)老师来家访时,我赶紧( )上去,妈妈跟在我后面,也( )出来。
(2)哥哥( ),做出一个很酷的动作,我( )说:“这不是真正的酷。”
①甩甩头 ②摇摇头 ③迎 ④追
(1)老师来家访时,我赶紧( )上去,妈妈跟在我后面,也( )出来。
(2)哥哥( ),做出一个很酷的动作,我( )说:“这不是真正的酷。”
答案:
(1)③ ④
(2)① ②
(1)③ ④
(2)① ②
3. 新情境 读句子,用上加点的词语写一句话。
(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 ______
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。 ______
(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 ______
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。 ______
答案:
(示例)
(1)天上的月亮有时候圆圆的,有时候弯弯的。
(2)放假了,我在图书馆里看书,在游泳馆里游泳,在足球场上踢球,在家里看电视。
(1)天上的月亮有时候圆圆的,有时候弯弯的。
(2)放假了,我在图书馆里看书,在游泳馆里游泳,在足球场上踢球,在家里看电视。
4. 按要求给下面的字分类。
作 都 海 别
左窄右宽:____ ____
左宽右窄:____ ____
作 都 海 别
左窄右宽:____ ____
左宽右窄:____ ____
答案:
左窄右宽:作 海 左宽右窄:都 别
5. 把古诗补充完整,并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅,凌寒______。
遥______,______暗______。
(1)本诗的作者是______代的______。
(2)第一、二句体现了梅花______的精神。( )
①不畏严寒 ②孤芳自赏
梅 花
墙角数枝梅,凌寒______。
遥______,______暗______。
(1)本诗的作者是______代的______。
(2)第一、二句体现了梅花______的精神。( )
①不畏严寒 ②孤芳自赏
答案:
独自开 知不是雪 为有 香来
(1)宋 王安石
(2)①
(1)宋 王安石
(2)①
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