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2. 找到校园里的教学楼,绘制下面的方向板。

这需要你实际去校园里观察教学楼周围的建筑或景物等,然后根据“上北下南,左西右东”以及东北、东南、西北、西南等方向来填写方向板。比如教学楼东边有图书馆,西边有操场,北边有行政楼,南边有花园,东北方向有体育馆,东南方向有食堂,西北方向有传达室,西南方向有车棚等(具体内容根据你校园实际情况填写)。
答案:
这需要你实际去校园里观察教学楼周围的建筑或景物等,然后根据“上北下南,左西右东”以及东北、东南、西北、西南等方向来填写方向板。比如教学楼东边有图书馆,西边有操场,北边有行政楼,南边有花园,东北方向有体育馆,东南方向有食堂,西北方向有传达室,西南方向有车棚等(具体内容根据你校园实际情况填写)。
3. 用“几点钟方向”记录校园有什么注意事项呢?我们一起来看看。
①确定观察点:首先需要选择一个合适的观察点,比如教学楼、操场或其他标志性建筑物。观察点的视野尽量开阔,这样有助于全面记录校园布局。
②记录位置:对于校园内的各个物体或设施,记录它们相对于观察点的位置。使用“几点钟方向”来描述这些物体的位置。例如,如果教学楼位于观察点的正前方,可以记录为“教学楼位于12点钟方向”。如果某个物体在观察点的正右侧,可以记录为“该物体位于3点钟方向”。
③注意细节:在记录位置时,要注意观察和记录物体的方向、位置等信息。这些细节可以帮助你更好地描述校园的布局。
①确定观察点:首先需要选择一个合适的观察点,比如教学楼、操场或其他标志性建筑物。观察点的视野尽量开阔,这样有助于全面记录校园布局。
②记录位置:对于校园内的各个物体或设施,记录它们相对于观察点的位置。使用“几点钟方向”来描述这些物体的位置。例如,如果教学楼位于观察点的正前方,可以记录为“教学楼位于12点钟方向”。如果某个物体在观察点的正右侧,可以记录为“该物体位于3点钟方向”。
③注意细节:在记录位置时,要注意观察和记录物体的方向、位置等信息。这些细节可以帮助你更好地描述校园的布局。
答案:
答题卡作答:
1. 选择合适观察点,如教学楼、操场等标志性建筑,确保视野开阔。
2. 记录校园内物体或设施相对于观察点的位置,使用“几点钟方向”描述,如正前方为“12点钟方向”,正右侧为“3点钟方向”。
3. 记录物体方向、位置等细节信息,以更好描述校园布局。
1. 选择合适观察点,如教学楼、操场等标志性建筑,确保视野开阔。
2. 记录校园内物体或设施相对于观察点的位置,使用“几点钟方向”描述,如正前方为“12点钟方向”,正右侧为“3点钟方向”。
3. 记录物体方向、位置等细节信息,以更好描述校园布局。
4. 实践作业:我当小导游。
周末,在家长的带领下去你家附近的一个公园,在练习纸上用“八个方向”或“几点钟方向”记录各物体的方位,并向同伴介绍你所记录的公园。
周末,在家长的带领下去你家附近的一个公园,在练习纸上用“八个方向”或“几点钟方向”记录各物体的方位,并向同伴介绍你所记录的公园。
答案:
根据“八个方向”或“几点钟方向”记录公园里的物体即可。
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