《2025年精彩练习就练这一本七年级历史上册人教版评议教辅》

一、判断题(每小题1分,共3分,正确的写T,错误的写F)
1. 公元前770年,周平王将国都从洛邑东迁镐京,我国历史从此进入西周时期。( )
2. 春秋末期,东南地区的吴国和越国也先后北上争霸。( )
3. 青铜农具和牛耕的出现,是在春秋后期。( )

答案： 1. F 2. T 3. F

4. 春秋时期,一些诸侯国取消了分封新占有的土地给卿大夫的做法,为加强对地方的控制,它们采取的措施是( )

A.设置省、市
B.设置县、郡
C.由国君直接管理
D.“尊王攘夷”

答案： B

5. 从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,反映了春秋时期最显著的政治特征是( )

A.分封诸侯众多,离心离德
B.周王室中兴,王权加强
C.霸主“尊王攘夷”,辅助弱小
D.周王室衰微,诸侯争霸

答案： D

6. 春秋时期的史书中,旧贵族集团的不断衰落和卿大夫集团的崛起占据着大量篇幅,如楚庄王围宋时,两国大夫私自和谈而国君却无可奈何。据此可知,春秋时期( )

A.王室统治范围扩大
B.阶级关系彻底改变
C.西周制度遭到破坏
D.战争频繁弱肉强食

答案： C

7. 春秋时期有众多的诸侯国,由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。这主要体现了诸侯争霸的( )

A.原因
B.经过
C.结果
D.影响

答案： A

8. 孟子之所以说“春秋无义战”,最主要是因为这一时期的战争( )

A.阻碍了各民族交融
B.给人民带来了灾难和痛苦
C.不利于国家统一
D.削弱了周王室的统治

答案： B

9. 春秋时期,中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机。以下史实能说明该观点的是( )

A.城濮大战胜利后晋文公称霸
B.齐桓公任用管仲为相进行内政改革
C.越王勾践卧薪尝胆打败吴国
D.晋国大臣魏绛提出“和戎”主张

答案： D