《2025年阳光课堂金牌练习册九年级历史上册人教版》

1. 5世纪初,统一日本的是(A)
A.大和
B.高丽
C.琉球
D.本州

答案： A 解析:在本州中部兴起的大和政权不断征服扩张,5世纪时基本实现了统一。

2. 奴隶制国家大和兴起于日本的(D)
A.四国岛
B.北海道
C.九州中部
D.本州中部

答案： D

3. 7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是(C)
A.雅典民主制度
B.中国明清制度
C.唐朝典章制度
D.罗马元首制度

答案： C

4. 645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是(B)
A.实行贵族世袭制
B.把部民转化为国家公民
C.分封贵族为诸侯
D.没收农民所拥有的耕地

答案： B 解析:本题考查学生的识记辨析能力。联系所学知识,大化改新在经济上将土地、部民收归国有,成为公地、公民。故B符合题意。

5. 唐朝时期的一位僧人,在7世纪末东渡到日本,他带回来的信息中正确的是(D)
A.当时的日本正进行布匿战争
B.当时的日本正处在奴隶社会
C.当时的日本正由奴隶主贵族专权
D.当时的日本由中央派官去国或郡进行治理

答案： D 解析:本题考查学生的分析理解能力。首先排除A项,布匿战争是公元前3世纪一前2世纪在罗马共和国和迦太基之间进行的;7世纪中期,日本进行了大化改新,使日本成为一个中央集权制的封建国家,所以B、C两项错误。大化改新在地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,故选D。

6. 隋唐朝时期,遣隋使、遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对日本著名的大化改新起到了重要作用。那么大化改新使日本发生的实质性变化是(D)
A.天皇掌握了实权
B.引进中国先进制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.日本成为中央集权制的封建国家

答案： D 解析:本题考查学生对日本大化改新的理解和分析。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本迈入了封建文明的发展时代,由题干"使日本发生的实质性变化"信息,可知D符合题意。

7. 下列史实与下图人物有关的是(D)


A.统一了日本
B.力主改革,推动日本大化改新的进行
C.颁布改新诏书
D.获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓

答案： D 解析:本题主要考查学生的识图分析能力。观察图片可知图中人物是源赖朝,他在12世纪晚期击败平氏武士集团,获得"征夷大将军"称号,设幕府于镰仓。故选D。

8. 日本幕府统治时期,掌握国家实权的是(D)
A.天皇
B.公民
C.大名
D.幕府将军

答案： D 解析:本题主要考查学生的理解分析能力。日本幕府统治时期,天皇大权旁落,幕府将军实际上把持着国家大权,故选D。

9. 下边是一个国家的资料卡片。下列有关这个国家的说法正确的一项是(A)

①在大和奴隶制国家的基础上发展而来
②5世纪时基本实现了统一
③7世纪中期发生历史性转折
④源氏首领源赖朝设幕府于京都
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④

答案： A 解析:依据资料卡片中的"国名""国旗""国服""国花"可判断这个国家是日本。5世纪时,大和政权基本实现了统一,日本在这一基础上发展而来;7世纪中期实行的大化改新,使日本从奴隶社会过渡到封建社会。12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,首领源赖朝设幕府于镰仓,所以④说法错误,故选A。